【正文】 的利益，校工會應當要根據學校改革發(fā)展的進程，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好教職工利益。經親身體驗，感覺工會工作千頭萬緒，涉及方方面面，它直接關系到職工的切身利益和民主參與問題。學校每年堅持走訪家境貧困的家 3庭，從活動經費中拿出一部分作為困難補助。 其次，堅持校務公開。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的業(yè)務能力，工會為教師開設了寬敞的閱覽室，訂閱了幾十種有關教育教學的書刊，鼓勵教師多閱讀。 一、提高教師的思想、業(yè)務素質，建設優(yōu)秀的教職工隊伍 學校的首要工作是教育教學，作為初級學校，擔負著九年義務教育和向高中輸送合格人才的重任，要提高學校教育教學水平，就必須有一支思想素質好、業(yè)務素質強的教師隊伍，工會必須配合學校黨政部門開展一系列活動，切實提高教師的思想素質和業(yè)務能力。 工會要組織教師不斷加強理論學習，提高師德水平。為了開闊眼界，提高教育教學能力，學校采取“走出去”“請進來”的方法，選派骨干教師到外地參加骨干培訓學習，又派教師杜廊口中學取經，一系列活動的開展，拓寬了教師的視野，提高了教師的理論水平和業(yè)務能力，涌現(xiàn)了一大批理論精、業(yè)務強的骨干老師。學校工會全面貫徹執(zhí)行教育部關于“校務公開”的精神，積極組織實施我校校務公開，布置“校務公開”公告欄，向全校教職工全面公開學校財務、評先、考核、教學、政教、福利、后勤等整個工作情況。春節(jié)期間給貧困家庭送去慰問，把溫暖送到每個教職工的心坎兒上。這一年來，我校的工會工作，在市公路局工會的重視和大力支持下，取得了可喜成績。實現(xiàn)民主管理、民主監(jiān)督學校的工作權利，要徹底改變以往的一些觀念，認為學校由校支委領導、校長負責，工會工作主要是開展文體活動，搞吹拉彈唱，打球照相、慰問病號，節(jié)假日發(fā)發(fā)福利、民主管理只是走走形式等的模糊思想。堅持以人為本，科學發(fā)展，重視工會組織自身建設，促使工會不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。大力活躍教職工的文化體育活動，常年堅持開展豐富多彩的文體活動。建立具有可操作的校務公開工作制度。 四、工會四大職能概念模糊，維權困難。（4）教育：要對教職工進行愛國主義、集體主義、社會主義教育、民主、法制、紀律教育及科學、文化、技術教育，提高教職工政治思想，文化、業(yè)務素質。 2011年8月10日 第三篇：對工會工作的幾點看法對工會工作的幾點看法 在企業(yè)機構中，一些企業(yè)黨政領導對工會工作存有“可有可無”的偏見，甚至有的個別企業(yè)行政領導認為“工會工作干得越少越好，省得添亂”的思想，更有甚者“那你們去向勞動法要錢去”的說法，沒有認識到工會在企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中所發(fā)揮的積極作用。目前，企業(yè)職工隊伍分化為不同的職工群體已成為不爭的事實，由于政治待遇、經濟分配的差異，不同職工群體間時常產生矛盾，工會要按照經濟上兼顧公平，注重效率，政治上相互平等的原則，來協(xié)調不同職工群體間的利益關系，幫助企業(yè)化解內部矛盾、理順職工情緒，調動各方面的積極性，推動企業(yè)的發(fā)展。二是職工經濟權益保障機制。五是工會工作評判機制。三是工會工作要依法。 四、要不斷提高工會干部自身素質。要把有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進當作事業(yè)去追求。 物業(yè)公司 鄭軍 第四篇：對學校工會工作的幾點看法（精）對學校工會工作的幾點看法 學校工會組織是教師之家，擔負著聯(lián)系、宣傳、組織、團結教師的重要責任，是學校黨政部門聯(lián)系教師的重要紐帶。 工會要組織教師不斷加強理論學習，提高師德水平。學校工會注重培養(yǎng)教師教學能力。每學期開學前，學校都召開教師代表大會，會前就學校管理教育、教學管理、福利待遇、校規(guī)校紀等方面廣泛征集“金點子”，在教代會上討論，讓教師積極行使主人翁的權利，參與學校全方位的民主管理，重獎“金點子”的提出者。 三、發(fā)揮職能，做好后盾 調動教師的積極性，不僅要注重培養(yǎng)教師的師德水平、業(yè)務能力，更要想教師之想，急教師之急，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教師之家。學校新修建了高標準操場，利用周三工會活動時間，開展各種各樣的體育比賽，教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神。之前項目繁忙期間幾月未曾公休，也曾心力憔悴，身困體乏，但我都挺了過來。漏洞主要是集中在勞務派遣人員的不安全行為方面，勞務派遣人員素質良莠不齊，現(xiàn)場安全管理人員有限，這都是原因所在。雖然我不從事施工現(xiàn)場的管理工作，但是與同事聊天中也了解到目前現(xiàn)場的各項管理工作按照公司、項目的管理經驗和制度，按照項目領導的思路與要求，還是比較順利的。希望公司能想我們愛戴公司一樣愛護廣大員工，設身處地的考慮員工的難處，多為員工謀福利，解困難。 酬薪總體上是滿意的，僅僅有一個其他的期望。當有困難和疑問的時候，我喜歡與領導溝通，他們工作的經驗和人生的閱歷，都是能幫我走出困境的良藥。 第五篇。 其次，關心教職工的實際困難。正是由于群策群力，才使我校管理和升學方面有了長足的發(fā)展。為了開闊眼界，提高教育教學能力，學校采取“走出去”“請進來”的 方法，選派骨干教師到外地參加骨干培訓學習，又派教師杜廊口中學取經，一系列活動的開展，拓寬了教師的視野，提高了教師的理論水平和業(yè)務能力，涌現(xiàn)了一大批理論精、業(yè)務強的骨干老師。周五第七節(jié)為黨員學習日，學習科學發(fā)展觀，集體討論，開展批評與自我