7學(xué)校工作會(huì)議發(fā)言稿(完整版)
【正文】 度，夾敘夾議、切中問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到位、知行合一，展現(xiàn)了新的精神面貌。這是省委省政府高度重視、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全社會(huì)、特別是駐地領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)關(guān)心支持的結(jié)果，是“一校兩院”全體同志不懈奮斗的結(jié)果。當(dāng)今社會(huì)，對(duì)教育的要求全面而復(fù)雜，教育在四個(gè)方面的屬性日益凸顯：（1）國(guó)計(jì)民生的雙重角色；（2）今天明天的雙重地位；（3）引領(lǐng)支撐的雙重作用；（4）內(nèi)政外交的雙重功能。 三是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境在變。 五是資源條件在變。既要勇于實(shí)踐，也要善于總結(jié)；既要關(guān)注局部，更要把握大局。很大程度上，教學(xué)的水平、服務(wù)的水平、國(guó)際的影響基礎(chǔ)在科研。在這個(gè)框架下，要進(jìn)一步建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度和校內(nèi)具體規(guī)則，提高辦學(xué)效率。三是服務(wù)決定地位。 十五個(gè)問(wèn)題，歸結(jié)起來(lái)就是“培養(yǎng)人”和“辦大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題。去年以來(lái)，各大金融機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)同志主動(dòng)與我們聯(lián)系，表示了深化合作的良好愿望。有的高校已經(jīng)從跟跑進(jìn)入并跑階段，并在某些領(lǐng)域具備了領(lǐng)
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