【摘要】《愛蓮說》一、語言基礎知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。。中通外直（）不蔓不枝（）亭亭凈植（）予謂菊（）陶后鮮有聞（）不可褻玩焉（）。①晉陶淵明獨愛菊。獨：②香遠益清、亭亭凈植。益：
2024-11-19 14:31
【摘要】《愛蓮說》一、給下列加點字注音完全正確的一項是A．可愛者甚蕃（fán）出淤泥而不染（yǖ）B．濯清漣而不妖（zhó）不蔓不枝（màn）C．可遠觀而不可褻玩焉（xia）花之隱逸者也（yì）D．陶后鮮有聞（xiān）同予者何人（yú）二、下列加點詞解釋有
2024-11-28 17:46
【摘要】第六課：《昆蟲王國》教學目標：1、知識與技能：了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習性等方面的知識。2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲的特點和習性。3、情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學生更強的探索學習興趣和愛護動物的情感。教學重點：用點線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學難點：能根據(jù)昆蟲不同的特點畫出
2024-11-19 07:19
【摘要】春天備課時間上課時間備課人課題春天課型綜合課教學目標知識目標1、通過聆聽歌(樂)曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說出旋律相似的地方。能力目標能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌(樂)曲。準確地唱歌。情感態(tài)度與價值觀通過
2024-11-19 02:08
【摘要】消防救火車消防云梯消防水槍思考火警電話是多少？119誰能說說剛剛都有誰出場了呀？火警電話匪警電話急救電話畫一畫消防隊員英勇救火的場景自主表現(xiàn)要求：構圖飽滿用色大膽準確
2024-12-11 04:00
【摘要】教學設計1教材分析現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，家庭生活條件改善了，隨之也出現(xiàn)了一些問題。現(xiàn)在有些學生挑食、偏食現(xiàn)象嚴重，給他們的身體健康帶來了一定的影響。為了讓學生懂得怎樣做才有利于身體健康，知道食物應該多種多樣。2教學目標。，從而做到不偏食、不挑食。3重點難點讓學生了解生活中的主要食品和營養(yǎng)讓學生知道營養(yǎng)均
2024-11-19 14:18
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛教學設計1教學目標。，知道它對我們身體成長的作用。，從而做到不偏食，不挑食。。2學情分析在學習前，了解一些自己常吃的食物，但是對這些食物中有哪些營養(yǎng)還是有些模糊。3重點難點讓學生了解生活中的主要食物。4教學過程活動1【導入】一．創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣師；同學們看看
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛教學設計1教學目標1、讓學生了解生活中的主要食品。2、培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。3、讓學生懂得成長需要多種營養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食，培養(yǎng)學生養(yǎng)成營養(yǎng)搭配的良好飲食習慣。2學情分析在學習本課之前，學生對自己平常吃了些什么東西比較熟悉的，容易調(diào)動學生學習的興趣，探索的欲望，但是所吃的各種食物究竟能夠為人
2024-11-18 19:32
【摘要】分類【教學內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應的課堂活動與練習?！窘虒W目標】1能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類，能按含有兩個因素分類標準進行分類，在比較、排列、分類活動中，體會活動結果在同一標準下的一致性。2培養(yǎng)學生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-11-19 13:24
【摘要】教學目標，進一步體會加減法的意義，感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。決問題的過程，發(fā)展解決簡單實際問題的意識。耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。我拔了36個蘿卜。我拔了23
2024-11-29 05:15
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊拔蘿卜教學目標，進一步體會加減法的意義，感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜定向·誘導老師希望：（１）你能根據(jù)圖提出數(shù)學問題并列出算式。（２）你會用自己喜歡的算法正確計
2024-11-29 05:53
【摘要】《春》課前預習：熟讀詩文，通過查字典掌握生字詞，了解作者及其作品。教學目標：、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學重點：1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學難點：品味詩歌語言的精妙課程安排：一課時教學設計：一導入——激情今天我們要學
2024-11-19 07:20
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