【正文】 力支持下，深入落實江總書記“三個代表”的重要思想，以“以人為本，敬業(yè)奉獻”為主題，深入開展向先進人物學習活動，不斷提高廣大教 師的職業(yè)道德，切實履行維護教職工合法權益的基本職責，強化自身建設，統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為把我校創(chuàng)建成特色學校而起到推動作用。工會在每年11月召開的教代會上向全校教職工公布會費使用情況。今年工會通過多種形式學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《檔案法》、《民族團結》等與教育教學相關的法律知識與文件，并先后兩次組織了法律法規(guī)、民族團結的考試，從而提高教職工的法律意識，增強了各民族教職工間的團結。 工會始終把建設一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”師德高尚，業(yè)務精湛，充滿活力的教師隊伍作為重點工作。 四、加大參與學校民主管理和監(jiān)督的力度。 本學期新一屆工會組織的工作逐步走向完善、成熟，也得到了更多教職工的信任與支持。今年工會通過多種形式學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《檔案法》、《民族團結》等與教育教學相關的法律知識與文件，并先后兩次組織了法律法規(guī)、民族團結的考試，從而提高教職工的法律意識，增強了各民族教職工間的團結。工會在每年11月召開的教代會上向全校教職工公布會費使用情況。 烏市第78中學工會 ：2015—2016學年第二學期工會工作計劃 2015—2016學年第二學期工會工作計劃 2015—2016學年第二學期工會工作計劃 一、指導思想 以十八大精神和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工會工作，在學校黨委和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會組織的橋梁紐 帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為構建和諧校園作出應有的貢獻。逐步將民主評議、考評干部納入到學校工作的總體評估考核中去，真正落實職代會的各項智能。 （五）切實加強工會自身建設，使整體工作再上新臺階 隨著教育改革的不斷深化，工會組織的維權作用也越來越突出，對工會的要求也越來越高。 同時，認真做好女工委工作，積極關心、支持她們的工作，認真做好計劃生育工作，積極熱情地做好育齡婦女的各項服務和咨詢工作，為她們排憂解難，解決她們的后顧之憂，充分調動女教工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教工在自己的工作崗位上作出更大貢獻。 垂鉤協(xié)會組織教職工業(yè)余“垂鉤比賽”活動。宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。組織“同課異構”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業(yè)務素質的發(fā)展。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。開學初召開行風大會學習行風文件，規(guī)范辦學行為，配合黨支部開展集中整治在職教師亂補課行為，通過召開全校家長會，做到宣傳到位，并開展了每月2次的行風巡查工作，避免違反行風行為的出現(xiàn)，有利的推動了我校的校風建設。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。 第17頁 共17頁。 每學期開學前，學校都召開教職工大會。通過召開大會嚴肅工作紀律，弘揚愛崗敬業(yè)模范，規(guī)范辦學行為。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進； （2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足； （3）工會活動教師的參與面不夠廣，校際間工會聯(lián)誼活動。 三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康 學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活