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20xx春鄂教版道德與法治一年級下冊第6課我會愛護(hù)牙齒word教案1(完整版)

2025-01-15 12:39上一頁面

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【正文】 ,知原因 1.請學(xué)生把學(xué)生準(zhǔn)備好的餅干拿出來吃掉。 2.學(xué)生辨別:換牙時他們的這些做法對嗎? 3.討論:換牙時我們到底該怎么做? 4.師小結(jié):做作業(yè)時用牙齒咬鉛筆頭,睡前吃大量的糖,乳牙松動未掉用手強(qiáng)行往外拔,咬指甲、咬唇、咬舌、咬牙等都是不良習(xí)慣,這樣會使牙列不整齊美觀,面部發(fā)育不對稱。學(xué)生交流掉牙時的心里想法,就是讓學(xué)生說出換牙時的感受。 教學(xué)難點 學(xué)會正確的刷牙方法。 因此,本課針對上述學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點是:了解換牙與牙齒保健的一些常識,培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)難點是:學(xué)會正確的刷牙方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:牙具模型、牙刷、《刷牙歌》光碟、一次性 杯子、餅干、水、多媒體課件。可能有高興的、害怕的、煩惱的,讓學(xué)生通過自身經(jīng)驗交流,感悟到換牙帶來的喜悅或煩惱,并能把這種感受與他人分享。如果恒牙雖已萌出,但個別乳牙仍不脫落,應(yīng)到口腔科拔除。吃完后,照鏡子,看看牙縫里有什么? 2.用清水漱漱口,再看看杯子里有什么? 3.學(xué)生交流。 6.鞏固行為:跳一跳《刷牙歌》(課件) 【設(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)圍繞教學(xué)目標(biāo),尊重學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ),給學(xué)生提供較大的時間和空間。最后以“兒 歌”這種學(xué)生容易接受的形式,鞏固了刷牙方法,活躍了課堂氣氛。漱口能清除一部分殘渣,但是不能把全部的殘渣清除掉,要想牙齒白又亮,必須早晚堅持刷牙?!? 活動四 課后延伸 尋找身邊換牙的小朋友,告訴他們正確的護(hù)牙方法。
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