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7學校安全教育培訓(xùn)總結(jié)_(2)(完整版)

2024-09-26 19:02上一頁面

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【正文】 在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。因為不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。嚴格外來人員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。教職工要接受安全的培訓(xùn),提高危急時刻保護學生的能力。用教訓(xùn)進行教育,這就是有效的時機,運用得當,比任何枯燥的說教都有效果。 采用生動化的教育方法。即對學生做過的事進行有針對性的反思教育,讓學生意識到事故隨時在我們的身邊,安全處處要留意。何談發(fā)展。 學校安全工作是學校工作的重點,堅持積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責的方針,在加強立法、完善管理、強化制度,在開展安全教育和培訓(xùn)方面制定長效的規(guī)章制度。增強學校安全工作的針對性和有效性。保護他們的安全,責任重于泰山。教師可以用自己的安全事例或假設(shè)的經(jīng)驗進行教育,學生常常比較有興趣聽,易于記憶、接受。學生對直觀形象的東西最感興趣,形成的印象最深刻。 教育形式要多樣化,傳統(tǒng)形式是
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