【正文】 ”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%。 通過全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了顯著的成績。加強日常行為規(guī)范教育。在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，我校少先隊堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十九大精神為指針，嚴(yán)格按照上級團委、少工委的總體部署，結(jié)合我校實際，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，將學(xué)校素質(zhì)教育工作與少先隊工作有機結(jié)合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)新時代的社會主義建設(shè)者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，狠抓隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，進一步完善少先隊整體建設(shè)，取得了明顯的成績，很好地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。 二、發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，將少先隊活動開展好。 學(xué)校開展德育+育人活動，少先隊工作也緊緊圍繞這一特色來開展，它們分別是：升旗儀式，校訓(xùn)育人；班主任工作育人；美化環(huán)境育人；養(yǎng)成教育育人；榜樣育人；科技活動育人；學(xué)校、家庭、社會合作育人；校園廣播站育人；班隊活動育人；課外興趣小組育人。太平街明德小學(xué)少先隊在市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，緊密結(jié)合本校和隊員實際，以發(fā)展兒童身心健康為主旨，服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)活動，以體驗活動為主要途徑，開展了以下工作。校大隊部訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等報刊雜志，供隊員們課外閱讀。 二、抓好少先隊常規(guī)活動 堅持規(guī)范的升旗儀式 “升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地。更多的同學(xué)選擇在平凡的生活、學(xué)習(xí)中做一個默默無聞的愛心小天使，不求回報：給同桌一個微笑、給老年人讓一個座、給需要幫助的人一個鼓勵的眼神 特色活動三：“揚民族正氣，做廉潔小公民” 學(xué)校舉行了“揚民族正氣、做廉潔小公民”的主題教育活動：開展了“傳承經(jīng)典，激勵夢想”經(jīng)典詩歌文的誦讀活動。 三、點滴成長足跡 通過全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作在進步。”的教育方針，發(fā)展隊的組織。為使少先隊工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，從2010年9月，我校下發(fā)了全國少工委編印的《班隊工作手冊》，要求各中隊組織及時按要求認真填寫，每月定時檢查一次，并1 將《班隊工作手冊》的填寫作為期末輔導(dǎo)員工作考核評估的重要依據(jù)之一。各中隊設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；各中隊黑板報按要求每學(xué)期更換一次，作為中隊評比的依據(jù)之一。我校每周星期一，當(dāng)國旗冉冉升起的時候，值日生會馬上放下手中的工具，參加升旗儀式的師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。隊旗下，同學(xué)們在巨大的條幅面前莊嚴(yán)誓言，寫下真摯的話語：“同享一片藍天，共建一方家園”。學(xué)身邊典范，做愛心小天使“愛是人類共同的語言”，“讓家鄉(xiāng)充滿愛”這是勝利小學(xué)少先大隊愛心小天使們的活動口號。每月最后一周學(xué)校還利用升旗校會時間進行古詩文誦讀活動展示。一學(xué)期評學(xué)習(xí)明星。少先隊員及輔導(dǎo)員都能積極主動地參加全省市區(qū)的各項比賽，并都能獲得較好的名次。把自己擺在兒童的立場上，和孩子們在一起游戲，與他們一起進行科技制作，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動從而得到孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與快樂，幫助學(xué)生健康成長。 一、完善各項建設(shè)，增強集體凝聚力。增強對干部的培訓(xùn)和少先隊工作的經(jīng)驗交流。大隊陣地成為隊員們自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。少先隊把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。隊員邊繁忙的學(xué)習(xí)，邊投入到緊張的朗誦排練中。 開展“我是學(xué)校小主人”活動，讓學(xué)生有主人翁的意識，考慮學(xué)校的規(guī)劃與建設(shè)，提出建議，做校長的好幫手。 多年來，學(xué)校在少先隊工作中注重學(xué)生的思想政治教育活動，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動中，少年兒童是祖國的明天和希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康的教育、培養(yǎng)高尚的情操，樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來都具有奠基的意義。 第24頁 共24頁。 以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義理想教育活動。 開展“我是環(huán)境小衛(wèi)士”活動，學(xué)生把所在地的主要街道，要求以中隊為單位，充當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，走上街頭，清理垃圾，清掃街道，清潔環(huán)境，得到當(dāng)?shù)孛癖姷膹V泛贊譽。當(dāng)比賽結(jié)束時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，表彰“文明禮儀小標(biāo)兵”，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。我校少先隊還通過評選“文明禮儀小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。 抓好少先隊干部的培養(yǎng)。達到了全童入隊率100%。開展了讀書系列活動，一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧?，為了進一步貫徹新課程理念，促進學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展。 2012年5月13日 第四篇：少先大隊輔導(dǎo)員先進事跡少先大隊輔導(dǎo)員先進事跡 張元小學(xué)：張軍 本人張軍，2008年擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員以來，一直能夠按照上級的整體部署，堅持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊深入開展“新世紀(jì)，我能行”體驗教育活動，幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為