【正文】 男。勵精圖治謀發(fā)展，繼往開來氣象新。 男。各位來賓各位朋友?！毒瞎?。自年建校以來，我校已走過x年的風雨歷程。展望未來，我們信心百倍。 女：快樂崇拜，崇拜快樂，酸甜苦辣誰人評說。 男。請欣賞由老師主唱的《花街》，伴舞等 女。表演者：等 男：童年的歌聲是那樣的動聽，童年的生活是那樣的純真，讓我們重新回到童年吧。首先，請允許我代表xx市教育局，向xx二中全體師生員工表示熱烈的祝賀。 （音樂聲中，四名學生護衛(wèi)國旗至旗桿下，將國旗系上旗桿，待升旗畢），請坐下。請杰出校友代表、最高人民檢察院政治宣傳部副部長、XX省檢察官協(xié)會秘書長吳健雄同志講話。 男：尊敬的各位領導、各位來賓、 女：敬愛的老師、親愛的同學們，大家 合。 男；十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌?！? 女。 女。 丙：童年是一串美麗音符，記載著光陰的故事 ?。耗菤g笑的片刻、自信的眼神、勤奮的背影、奮發(fā)的斗志無不見證著每一個xx學子的成長 丙：每一寸光陰都唱出一個動人的故事，每一個故事都記錄著我們成長的足跡 甲。 甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 乙：把孩子培養(yǎng)成才，教給他快樂的人生，是每一個xx人的理想 甲：幾經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā) 乙：歷經(jīng)春夏，每一名教師把夢想在這里點亮 甲：他們秉承王校長的理念，無條件地愛著每一個孩子 乙：他們重任在肩，學無止境，在專業(yè)化成長的道路上不斷前行 甲：建校十年來，xx涌現(xiàn)了一批有一批專業(yè)素質(zhì)高，責任心強，有愛心的優(yōu)秀教師 乙：下面有請*校長宣讀十年優(yōu)秀教師名單，并為這些優(yōu)秀的代表至頒獎詞 甲：十年，于樹木，不過是多了十圈年輪 乙：十年，于xx，卻是點點滴滴的付出與成長 甲：十年之前，王校長為著淄博乃至中國的基礎教育在這里點燃了星星之火 乙：十年之后，無數(shù)xx人薪火相繼，銳意進取把這星星之火燎原 甲：在王校長的帶領下，吳校長和無數(shù)xx老師以校為家，把愛與敬業(yè)的汗水拋灑在這里 乙：xx從兩個班不足六十名學生發(fā)展到三十多個在讀班級，近萬名畢業(yè)生 甲：從一個名不見經(jīng)傳的小學校發(fā)展到XX市優(yōu)秀民辦學校，家長們口口相傳，贊不絕口 乙：xx十年，經(jīng)歷了怎樣一個傳奇，請大家聆聽吳校長的報告：xx十年歷程 丙：xx是一片沃土，把無數(shù)小樹苗培養(yǎng)成參天大樹 ?。簒x是一個樂園，孩子們在這里快樂地學習和成長 丙：既要考出好成績，還要有好習慣，好素質(zhì)，是老師們對我們的殷殷期待 ?。禾厣n程讓我們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝釋放我們激情無限 丙：下面請欣賞健美操武術拉丁舞的表演《激情無限》，指導教師郝小林、李京林、張娟 甲：是什么讓我們的老師孜孜不倦，無怨無悔，全心全意 乙：是什么讓我們的孩子心懷感恩，勤奮刻苦，銘記師恩 甲：是愛，無條件愛每一個孩子，愛教師這個光榮的稱呼，愛xx如愛自己的家園 乙：xx的十年發(fā)展離不開老師、家長、學生共同的愛，是愛把我們凝聚在xx這個大家庭 甲：請欣賞歌曲《愛因為在心中》，表演者鄭永星張玲***** 甲：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月 乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收 甲：十年來，有很多教師伴著xx一路成長，他們陪著xx一起歷經(jīng)風雨，他們鑒證了xx的輝煌歲月 乙：如今，xx如日中天，蒸蒸日上，他們的青春卻與xx的十年一起被鐫刻在了歷史的豐碑中 甲：xx還會不斷壯大與成長，還會繼續(xù)書寫輝煌，而他們的青春卻已不復 乙：但他們?nèi)詴们啻旱募で?，滿腔的熱情在教育史上繼續(xù)書寫人生的輝煌 甲：xx感恩他們?yōu)閷W校的兢兢業(yè)業(yè)，孩子們感恩他們的培育之恩 乙：下面有請*校長為這些陪xx一同成長的老師頒發(fā)十年忠誠獎 甲：有一顆年輕的心，不會因雙鬢的秋思而放棄自己教育的理想，在播種的路上，他始終不忘初心 乙：有一顆堅強的心，誓要做國內(nèi)一流與國際接軌的素質(zhì)教育，要打造中國基礎教育名牌學校 丙：有一顆廣闊的心，處處以身作則、為人師表，高瞻遠矚，用博學和魅力來影響著周圍的人 丁：有一顆真誠的心，要把愛的種子撒播在每一個xx人的心田，無條件、全心意用愛來做教育 甲：他創(chuàng)造性地提出了負責學生一生的教育、快樂教育、賞識教育等深入人心的教育理念 乙：他是一個快樂的苦行者，也是一個務實的追夢人，更是我們大家熱愛