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7學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作總結(jié)_(2)(完整版)

2024-09-26 18:58上一頁面

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【正文】 了德育的核心地位,以愛國主義教育為主旋律,以隊伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手。之后,決定爭創(chuàng)“——年度市文明單位”,現(xiàn)將有關(guān)“爭創(chuàng)”工作總結(jié)匯報如下: 一、統(tǒng)一思想,營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍 明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,在決定爭創(chuàng)文明單位以后,根據(jù)黨支部的部署,建立了以黨支部書記李哲民同志為組長,校長朱文斌同志為副組長,何文英、顧華明、張春強(qiáng)、曹根華、朱智勇、趙紀(jì)興、張麗群、沈建紅為組員的爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)精神文明創(chuàng)建辦公室,由朱文斌同志任主任,張春強(qiáng)、曹根華等為主要成員,制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開拓創(chuàng)新,賦予學(xué)校精神以新的內(nèi)涵,塑造學(xué)校師生新的形象,完善學(xué)校依法治教,以德立校的體系,構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓,民主和諧的管理氛圍和育人氛圍,以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作總結(jié) ... 我們學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校,于年月由原中學(xué)和中心小學(xué)合并而成。并充分利用學(xué)校畫廊、宣傳標(biāo)語,黑板報等陣地,突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容,通過召開校會,主題班會開展團(tuán)隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范,進(jìn)行公民道德知識競賽等活動,在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 ⒎以“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,鞏固創(chuàng)“XX縣區(qū)行為規(guī)范示范?!钡某晒幇l(fā)揮示范校的作用。例語文《聽說讀寫,強(qiáng)化積累》課題實(shí)踐,取得了極大的成功,現(xiàn)在成為學(xué)校的“名片”,最大的辦學(xué)特色;我們的“教師論壇”,我們的“李塔教苑”更是越辦越紅火,學(xué)校有三十多篇論文獲區(qū)級以上的等第獎,連續(xù)三年被評為區(qū)科研先進(jìn)集體。中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)、雙學(xué)小組學(xué)習(xí)等都要堅持制度,規(guī)范管理,有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié),緊跟形勢,內(nèi)容充實(shí),重點(diǎn)突出,緊扣實(shí)際,形式多樣,以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口,力爭學(xué)有實(shí)效,通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng),形成共識,明確方向。 二是搭建舞臺,充分發(fā)揮教職工特長,讓廣大教職工在施展才干中得到提高,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,開發(fā)課題研究,發(fā)展教學(xué)評比和教學(xué)展示活動,鼓勵教師參與教科研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成,不斷提高教育教學(xué)水平?,F(xiàn)學(xué)校是“XX省綠化合格單位”,學(xué)校成立了“愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立了一整套常規(guī)管理制度及衛(wèi)生督查制度,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),定期檢查。 ⒈大力開展“教書育人,建功立業(yè)”的主題教育活動。因此學(xué)校始終重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。 三是體現(xiàn)在具體工作上,每位校級干部能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信,根據(jù)分工,履行職責(zé),既顧全大局,又相互補(bǔ)位。學(xué)校班子人員堅持全心全意為教工服務(wù),把代表全局利益和長遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本,妥善平衡了教師的福利,待遇等問題,充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。 ⒉發(fā)揚(yáng)民主,完善制度。一方面讓黨員教師樹立文明形象,作文明表率,另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師積極向黨組織靠攏,崗位成才。學(xué)校育人環(huán)境的根本改善,為學(xué)校今后的發(fā)展,奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。深入開展普法教育,提
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