7學(xué)校關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)施方案(完整版)
【正文】 算和個(gè)人奮斗目標(biāo)，向區(qū)教育局黨總支申報(bào)備案，并向群眾公開，作出承諾。 “崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。 第三階段：對(duì)標(biāo)定位，晉檔升級(jí)（2011年7月—2012年6月底）。 第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制（2012年7月—黨的十八大召開前）。對(duì)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。要對(duì)本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的措施和辦法。 ，營造氛圍。為了加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校黨政會(huì)議研究，決定成立魏家地學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)開展，組長由鄭新峰同志擔(dān)任，成員有支部委員和校領(lǐng)導(dǎo)， ，落實(shí)任務(wù)。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果研討會(huì)、編寫簡報(bào)等多種形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。主要抓好三項(xiàng)工作：一是樹立先進(jìn)典型。 “服務(wù)群眾”活動(dòng)。針對(duì)提出的目標(biāo)和打算，學(xué)校黨支部要切實(shí)履行職責(zé)，組織黨員干部開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整改落實(shí)后續(xù)工作。三是組織學(xué)習(xí)。 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，學(xué)校黨支部要根據(jù)實(shí)際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展和學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合、相融進(jìn)、相滲透，相促進(jìn)，要切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。二是師德修養(yǎng)的模范。三是工作機(jī)制好。要通過每年開展的幾項(xiàng)主題教育活動(dòng)，推進(jìn)我校教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，全面提升管理的精細(xì)化水平和質(zhì)量的新跨越。其中，主要包括：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“筑堡壘，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)；講黨性，突出黨員隊(duì)伍建設(shè)，樹先鋒，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)”為主題，以“推進(jìn)教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“五星級(jí)”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)和爭當(dāng)“師德標(biāo)兵”活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾、按照區(qū)委和區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，學(xué)校黨支部和廣大黨員要堅(jiān)持從本校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效、“五星級(jí)”基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”、“師德標(biāo)兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五個(gè)模范”、學(xué)校黨政要以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、依法辦學(xué)，提效減負(fù)，提高課堂教學(xué)效益，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、突出辦學(xué)特色、增強(qiáng)課程吸引力為著力點(diǎn)，通過爭當(dāng)
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