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7學(xué)校升國旗制度5篇(完整版)

2024-09-26 18:54上一頁面

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【正文】 對教師借用的財產(chǎn)若丟失或損壞,必須按價賠償。并定期向校長匯報有關(guān)收支情況。校長不如實考勤,經(jīng)中心學(xué)校發(fā)現(xiàn)后扣校長考核分2分。 ,降旗后將旗送回辦公室。每班4名,每周按條件選舉一次旗手。 升旗儀式由校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支書記、老師、學(xué)生做國旗下講話,全體師生認(rèn)真、仔細(xì)聆聽發(fā)言,不交頭接耳,不隨意走動。 各教學(xué)班級,以班為單位,教職工直接入場,入場后,隊伍應(yīng)保持整齊、安靜。學(xué)校升國旗制度5篇 第一篇:大通縣石山鄉(xiāng)中心學(xué)校升國旗制度大通縣石山鄉(xiāng)中心學(xué)校升國旗制度 (2012年修訂) 石山鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年4月27日 大通縣石山鄉(xiāng)中心學(xué)校升國旗制度 (2012年修訂) 國旗是我們偉大祖國的象征和標(biāo)志,代表祖國的尊嚴(yán)。不遲到、不缺勤。 不升掛破損、污損、退色等不規(guī)范國旗,對違反《國旗法》的行為給予相應(yīng)的懲處。 四、升旗手條件 ,熱愛國旗,熱愛集體。早晨預(yù)備前升旗。 同一天內(nèi)不允許三名教師同時請假;遇特殊情況須到中心學(xué)校批準(zhǔn)。實行會計核算和會計監(jiān)督,學(xué)期末會計必須向大家公布經(jīng)費收支情況。 由于管理員的管理不善,所造成的損失由保管員負(fù)責(zé)賠償。國旗下講話必須結(jié)合學(xué)生的年齡特點,加強(qiáng)愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,并保存好講話稿。 (三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。 (二)嚴(yán)格師德師風(fēng)考核。 三、實施步驟 本次活動從2013年6月開始,至2014年12月底結(jié)束,分四個階段。 結(jié)合實際,擬定和簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書和《師德承諾書》。 組織教職工著重從思想、工作、行為三個方面回顧自己的從教經(jīng)歷,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大通縣中小學(xué)(園)教師職業(yè)道德基本要求》、《大通縣中小學(xué)(園)教師職業(yè)道德“十要”“十禁”規(guī)定》和以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自糾自查、深刻剖析和重點整改。第二階段結(jié)束后學(xué)校要對教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面和學(xué)校自身在辦學(xué)行為方面存在的問題形成自查報告,制定整改方案,突出整改重點、落實整改措施和整改時限,切實予以整改。同時,學(xué)校對本次師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行通報,并表彰一批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗和典型事跡,用典型的力量帶動人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度的發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),師德水平有大幅提升。升降國旗制度是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的愛國主義教育,是學(xué)校的特色文化教育。整個儀式的始終,應(yīng)按要求準(zhǔn)確無誤完成每一個動作和內(nèi)容。 升旗開始,全體師生應(yīng)肅立,面向國旗行注目禮,目送國旗冉冉升起,師生應(yīng)在奏唱國歌,國旗下講話時,就地肅立(不再走動)行注目禮,目送國旗升起。師生準(zhǔn)時參加不得缺勤,學(xué)生要求穿校服。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作,定期召開工作會議,定期對學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。 第三階段為建章立制、鞏固提高階段,時間為2014年2月至10月。二是看工作中有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課、不批改作業(yè)的行為;有沒有拒絕不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗的行為;有沒有學(xué)習(xí)意識淡薄,或不愛學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為;有沒有諷刺挖苦學(xué)生,歧視后進(jìn)生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為。 采取集中與分散相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個
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