7學校副校長個人工作總結(完整版)
【正文】 施素質教育重要一環(huán)，對促進學生全面發(fā)展起主導作用。學生自理、自立能力顯著增強。 積極開展形式多樣的特色活動。由于殘疾兒童的聽覺、智商存在一些障礙，導致他們活動范圍狹窄與外界交流、接觸的機會相對于普通孩子要少，因此，我和政教處共同協商，為學生開設豐富多彩的課外活動：與XX縣區(qū)第一小學二十名學生形成“健殘手拉手”結對活動；清明節(jié)祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈；每學期開展一次書畫展；請司法局的同志為同學們上法治課，增強了學生法律意識，讓學生學會運用法律來保護自己的合法權益。殘疾兒童教育離不開社會支持和配合。 我充分認識到強化師德建設的重要意義，本年度組織
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