【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第五章光的波動性光的衍射與偏振激光?[目標定位]件,了解幾種不同衍射現象的圖樣.射知識對生活中的現象進行解釋和分析.識光的偏振現象,知道光是橫波.光和自然光的區(qū)別,能用偏振知識來解釋生活中的一些常見光學現象.及應用.?一、光的衍射?1.概念:光
2024-11-18 06:51
【摘要】第3節(jié)波的頻率和波速1.波在傳播過程中,介質中質點振動的頻率________,這個頻率被稱為波的頻率.波的頻率也等于在單位時間內通過某點的______________________________.波的頻率等于________________的頻率,與__________________無關.2.在波源振動一個周期T內,振動在介質中傳播的
2024-11-27 22:24
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第二章機械波機械波的形成和傳播?[目標定位]?.?.?.?一、機械波的形成和傳播?1.波的形成?由于繩的各部分之間都有相互作用的彈力聯系著,所以當手抖動繩的一端,緊靠這一端的質點運動,它會相鄰的質點
2024-11-18 06:52
【摘要】第19點巧妙入手分析變壓器動態(tài)變化問題變壓器由于與實際生活聯系緊密,在歷年的高考中均有一定的體現.變壓器問題往往與閉合電路的動態(tài)變化結合,要解決此類問題的關鍵是抓住不變量,從不變量入手分析變化量.要弄清“誰決定誰”的制約關系,從“制約量”入手分析“被制約量”.1.匝數比不變的情況(如圖1所示)圖1(1)U1不變
2024-11-28 02:27
【摘要】第1章機械振動研究簡諧運動,理解彈簧振子是一種理想化的物理模型.、平衡位置及簡諧運動的位移等概念.,知道簡諧運動的振動圖像為正弦曲線(或余弦曲線),知道描述簡諧運動的常用物理量及意義..學習目標定位知識儲備區(qū)知識鏈接1.位移時間位移斜率
2024-11-17 09:22
【摘要】第1章機械振動研究簡諧運動,明確回復力的概念..,位移、回復力、加速度、速度、動能、勢能的變化情況.學習目標定位知識儲備區(qū)知識鏈接(或縮短)正比-kx勢能知識儲備區(qū)拉回指向動能
2024-11-17 00:52
【摘要】第12點氣體壓強的微觀解釋1.產生原因:氣體的壓強是由于大量的氣體分子頻繁地碰撞容器壁而產生的.大量做無規(guī)則熱運動的分子對器壁頻繁、持續(xù)地碰撞產生氣體的壓強,單個分子碰撞器壁的沖力是短暫的,但是大量分子頻繁的碰撞器壁,就對器壁產生持續(xù)、均勻的壓力,所以產生了氣體壓強.2.氣體的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單
2024-12-03 13:00
【摘要】第五章光的波動性第1講光的干涉雙縫干涉1.用兩個紅燈泡照射白墻,在墻上看到的是()A.明暗相間的條紋B.彩色條紋C.一片紅光D.晃動的條紋解析兩燈泡不是相干光源故現象為C.答案C明、暗條紋的判斷2.在雙縫干涉實驗中,雙縫到光屏上P點的距離之差為μm,若分別用頻率為f
2024-11-27 22:23
【摘要】第五節(jié)波的干涉和衍射教案三維教學目標1、知識與技能(1)知道波的疊加原理,知道什么是波的干涉條件、干涉現象和干涉圖樣;(1)知道什么是波的衍射現象,知道波發(fā)生明顯衍射現象的條件;(2)知道干涉現象、波的衍射現象都是波所特有的現象。2、過程與方法:3、情感、態(tài)度與價值觀:教學重點:波的疊加原理、波
2024-11-19 17:07
【摘要】第3章電磁場與電磁波學案3章末總結網絡構建區(qū)電磁場與電磁波電磁場:麥克斯韋電磁場理論變化的磁場產生變化的電場產生電磁波電場磁場發(fā)現預言:麥克斯韋證實:赫茲產生:電磁振蕩振蕩電路LC振蕩電路的周期和頻率T=LCf=12πLC2π電磁波
2024-11-17 00:51
【摘要】第一章機械振動第1講簡諧運動對簡諧運動的理解1-1-6所示,彈簧振子在光滑水平桿上的A、B之間做往復運動,下列說法正確的是()圖1-1-6A.彈簧振子運動過程中受重力、支持力和彈簧彈力的作用B.彈簧振子運動過程中受重力、支持力、彈簧彈力和回復力作用C.振子由A向O運動過程中,回復
2024-11-28 18:19
【摘要】第11點電磁感應中的動力學問題電磁感應和力學問題的綜合,其聯系橋梁是磁場對感應電流的安培力,因為感應電流與導體運動的加速度有相互制約的關系,這類問題中的導體一般不是做勻變速運動,而是經歷一個動態(tài)變化過程,再趨于一個穩(wěn)定狀態(tài),故解這類題時正確的進行動態(tài)分析,確定最終狀態(tài)是解題的關鍵.1.受力情況、運動情況的動態(tài)分析及思考路線導體受力運動產生感
2024-11-28 16:42