7學校關于加強農村薄弱學校改造的實施計劃(完整版)
【正文】 。牢固樹立質量意識，強化教學工作的中心地位，強化教學質量的監(jiān)控，實行教學質量責任制管理，完善教學質量管理措施，促進學校教學水平的提高，真正做到辦好人民滿意教育。如：加大校際教研力度和辦學體制改革力度，努力擴大優(yōu)質教育資源。黃美忠（支部副書記），負責師德師風和黨員干部先進性教育。施大明（工會主席），負責學校維穩(wěn)工作。郭曉林（副校長），負責學校德育管理提升工作。 學校要將定期或不定期對學校薄弱工作進行檢查、驗收與評估，其結果將納入每年學校工作計劃之中；建立獎懲制度，促進我校教育教學工作有效開展。 要堅持義務教育階段按政策招生、對口入學和平行編班的原則，努力穩(wěn)定學校生源，激勵我校逐步提高教育質量。 二、工作思路 針對學?，F狀，把薄弱校改造工作的重點放在學校常規(guī)管理、提升教育質量、教師素質和打造科普特色方面。學校關于加強農村薄弱學校改造的實施計劃 一、學?；厩闆r： XX縣區(qū)安龍學創(chuàng)建于1969年，是九年一貫制公立學校。2010年
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