7學(xué)校黨群眾路線教育實踐活動動員大會致辭稿(完整版)
【正文】 批評。五是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭的原則。 根據(jù)上級的要求，這次教育實踐活動在全體教職工中開展，重點是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員。 中央決定把這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這4句話、12個字，簡潔明了、內(nèi)涵豐富，相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一。 開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。 剛才，由蘇xx副書記作了動員講話，教育局副局長王xx同志提出了具體的要求，并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評議。在黨的群眾路線活動還沒有開始之前，省紀(jì)委、省委組織部在我縣就如何開展好此項活動進(jìn)行調(diào)研座談時，我就談到了學(xué)校開展群眾路線教育活動的著力點必須放在讓家長滿意、讓學(xué)生滿意上。通過開展教育實踐活動，黨員干部要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部與師生員工同心同德干事業(yè)，凝心聚力謀發(fā)展，培育陽光心態(tài)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強大正能量。 “治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。在對待查找和解決作風(fēng)問題的態(tài)度上，我們一定要敢于揭短亮丑，防止只重表象不重實際。二是堅持批評和自我批評。家訪基本結(jié)束，要認(rèn)真梳理匯總，各分管領(lǐng)導(dǎo)在近兩日內(nèi)對分管人員征求意見，形成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的思路和對策，形成破解發(fā)展建設(shè)難題的思路和對策。在抓思想教育的同時必須注重制度建設(shè)。學(xué)校督查考核辦公室將對活動開展情況進(jìn)行督查考核，確保活動扎實開展，取得實效。 同志們，開展好這次教育實踐活動意義深遠(yuǎn)、任務(wù)繁重，讓我們以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，自覺主動地把主題教育實踐活動組織好、開展好、實施好，努力使我校黨員干部的思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，以新的面貌和成效開創(chuàng)xx職教中心改革發(fā)展的新局面。要充
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