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7學校創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案(完整版)

2024-09-26 18:37上一頁面

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【正文】 力不斷提高。 堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,切實解決實際問題。為貫徹落實中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》、省委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》和省高校工委《關于全省高等學校推進學習型黨組織建設的實施意見》的精神,結合我校工作實際,制定如下活動方案: 一、指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求,緊緊圍繞學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局,引導廣大黨員努力掌握和運用新思想、新知識、新經(jīng)驗,不斷提高黨員的思想道德和科學文化素質(zhì),增強黨員的理論素養(yǎng)、學習能力和解決實際問題的能力,在全校大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,建立健全學習制度,使黨員的學習能力不斷提升、思想政治和業(yè)務素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。先進性的原則。通過建設活動,實現(xiàn)以下目標:學習理念進一步樹立。 深入學習實踐科學發(fā)展觀。 四、基本途徑 創(chuàng)新建設學習型黨組織的方法。建立健全黨組織集體學習制度,保證集體學習每個月不少于1次;建立健全個人自學制度,對黨員學習書目、學習時間、閱讀數(shù)量提出明確要求;建立健全主題教育制度,形成運用重要節(jié)日、重大事件、重大活動組織黨員干部學習的工作機制;建立健全學習考核制度,把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度、學習能力和學習成果作為評價黨員、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。黨員領導干部要發(fā)揮帶頭示范作用,把堅持學習作為提高素質(zhì)、增長本領、做好工作的根本途徑,努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者,帶動本系統(tǒng)、本部 門形成良好的學習風氣。要注重發(fā)揮先進典型的示范導向作用,樹立和宣傳學習型黨組織先進集體和學習型黨員先進個人典型,推廣成功經(jīng)驗,全面、扎實、有效推進學習型黨組織建設。 聯(lián)系實際,學以致用。各黨支部書記為本支部學習
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