【正文】 但沒有自覺要求，沒有形成習慣；四是能夠參加公益勞動，但勞動觀念淡薄，勞動技能較差；五是熱愛集體，喜愛勞動，但集體觀念不強，主動為集體做事的少。 望子成龍、望女成鳳，榮宗耀祖，約占五分之二。兒童一出生就和家庭有不可分割的血緣關(guān)系。 與“養(yǎng)成道德好習慣”主題教育活動相結(jié)合。 （二）齊抓共管，形成合力，切實加強未成年人思想道德建設(shè) 我校三結(jié)合教育為契機，高度重視、積極配合，行動快、求實效，成為我校教育教學工作的重要組成部分。安全”為主題，以弘揚和培育愛國主義為核心的偉大民族精神為總攬，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，以加強青少年思想道德教育、提高青少年基本素質(zhì)為目標，以家庭化、社區(qū)化為發(fā)展方向，結(jié)合家庭教育實驗、社區(qū)教育實驗，形成了我校三結(jié)合教育工作特色。 一、走家庭化、社會化道路，創(chuàng)“三結(jié)合”教育工作特色 加強領(lǐng)導，整合資源，努力構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。 與法制教育工作相結(jié)合。引導學生從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，奠定做人之本、立業(yè)之基，從而獲得正確的認識世界、對待人生、選擇生活的準則。家庭對兒童的影響是多方面的，家庭、社會對兒童的教育作用在新的條件下越來越顯出它的重要性。 求“實惠”思想，不想讓子女遠走高飛，只求高、初中中畢業(yè)留在身邊，贍養(yǎng)父母，約占五分之二。因此，根據(jù)社會信息、家庭教育、孩子的心理特點的情況，決定了對少年兒童的教育管理必須由社會、家庭、學校三方面的協(xié)作，共擔責任，才能更好地完成德育的艱巨任務(wù)。幾年來，學校除了每學期堅持不懈地對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育外，校園還創(chuàng)設(shè)了良好的德育環(huán)境，充分利用班級黑班報、學校德育欄對學生進行德育教育。家長的素質(zhì)決定家庭教育的層次。在溝通教師和家長思想的過程中，可以盡力克服家長的依賴、應(yīng)付心理，做到彼此了解，相互支持、互樹威信，共同研究教育措施。古代先哲先賢們留下來的“家訓”一類經(jīng)驗之談往往在實踐中碰壁。二是落實“三個納入”。在政策、資金、技術(shù)、 信息、項目等方面予以傾斜，保證幫扶對象幫一個，富一個，富一個，帶一片。全鎮(zhèn)在鎮(zhèn)、村兩級集體企業(yè)就業(yè)的獨生子女戶父母就有664人，年均收入在2000元以上。 五是把計生協(xié)組織作為載體，引導計劃生育戶致富。使晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女都一樣、女兒也是傳后人、少生快富等婚育新風吹入了千家萬戶，解除了多子多福、男尊女卑，婚事大操大辦的陳規(guī)陋習，改變了育齡群眾婚育觀念，使廣大育齡群眾走上了少生快富的幸福之路。我們把開展計劃生育“三結(jié)合”與建設(shè)“小康示范村”、創(chuàng)計劃生育“合格村”、計劃生育“自治示范村”和開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來，制定了開展計劃生育“三結(jié)合”活動的具體方案，各村、各單位根據(jù)本村和所包村實際，開展靈活多樣的幫扶活動。*村獨生子女戶*生活比較貧困，鎮(zhèn)營業(yè)所幫助其協(xié)調(diào)資金5萬元，村里解決場地一處，建起水泥預(yù)制廠，目前已盈利達萬余元，成了少生快富的典型?，F(xiàn)在，全鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出種、養(yǎng)、加大戶732戶，其中90％都是計劃生育戶。 七是把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為載體。與法制教育工作相結(jié)合。同時要求少年兒童珍愛生命，堅持鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為完成學業(yè)和未來繁重的工作，做好身體和心理上的準備。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，形成由值日教師、值日隊干、班級值日生組成的網(wǎng)絡(luò)式的值日檢查隊伍，嚴格執(zhí)行檢查，及時總結(jié)、及時反饋教育。同時，結(jié)合各種節(jié)日，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育。家長回訪對教師與家長之間密切的交流、對教師與學生之間能和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注學校工作等都起到了很大的作用。家長、學?？刹皇軙r間和地域的限制，隨時溝通。 鼓勵學生參與實踐活動，鍛煉能力。對于村委會及時反饋的學生校外情況，學校及時教育并聯(lián)系家長，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。這學期我校與村委會、家長配合，開展了擁抱大自然，禁止燃燒的環(huán)保教育主題活動，讓學生從自我、家庭做起，還我們一片藍天。學校還要求各班在新學期開學時對學生的假期生活進行總結(jié)，表揚好人好事。 讓家長走進校園。如學生在校學習生活的小片段，學生的各科作業(yè)、作品等。學校要管的，家長要管，學校不管的，家長也要管，孩子的衣、食、住、行、安全、能力、愛好、審美等都離不開家庭對他的教育。 通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、健康知識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。但是“三結(jié)合”教育工作將長期存在，也將是今后相當長的一段時間內(nèi)教育工作發(fā)展的方向，我們要更進一步的提高對社區(qū)的“三結(jié)合”教育工作事業(yè)的認識，緊密結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，為社會主義事業(yè)后繼有人而努力奮斗。讓青少年通過親身體驗了解法律知識，認識犯罪行為，做知法、懂法、護法、守法的合格小公民。鎮(zhèn)、村計生學校為群眾講授計生政策、法律、法規(guī)、婦幼保健知識。今年以來，鎮(zhèn)政府先后組織購回化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等生產(chǎn)物資650余噸，水泵50臺，讓計生貧困戶先打條領(lǐng)取秋后付款。 四、利用載體，多管齊下，全方位搞好“三結(jié)合”活動 一是把鎮(zhèn)村企業(yè)作為載體，優(yōu)先安排計劃生育戶就業(yè)致富。鎮(zhèn)直單位聯(lián)系一村，村、組干部聯(lián)系一戶。 計劃生育三結(jié)合工作總結(jié) 第三篇：計劃生育三結(jié)合工作總結(jié)計劃生育三結(jié)合工作總結(jié) 今年以來，我們從實際出發(fā)，利用各種有效形式，強力推進計劃生育“三結(jié)合”工作，取得了良好效果，