7學(xué)?！皠?chuàng)佳、爭先、評差”活動實(shí)施方案(完整版)
【正文】 實(shí)基礎(chǔ)。三新教育活動與創(chuàng)爭評活動相結(jié)合，從年元月開始到月底結(jié)束，分為三個階段。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周的中心理論組學(xué)習(xí)、每兩周一次的教職工大會和每兩周一次的教研組活動都要把政治理論學(xué)習(xí)擺在首要地位。以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)十六大精神為動力，以抓起始年級、畢業(yè)班教育和藝術(shù)特色教育為重點(diǎn)，以提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心，深化教育改革，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型、實(shí)踐型學(xué)校為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，重塑教育新形象。 .把學(xué)習(xí)貫穿于創(chuàng)爭評活動的始終，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于開展創(chuàng)爭評活動的《實(shí)施方案》和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高認(rèn)識，積極營造創(chuàng)爭評活動的濃郁氛圍。重點(diǎn)突出如何發(fā)揚(yáng)新校風(fēng)，從哪些方面樹立新形象，處室、年級組在哪些方面進(jìn)行了創(chuàng)新，取得了哪些成績，進(jìn)行了哪些思考。 .加強(qiáng)校級中層、年級組長、教研組長管理隊(duì)伍建設(shè)。 三、切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣尤其是行為規(guī)范教育方面，要針對我校學(xué)生存在的問題，利用主題周這一教育形式，繼續(xù)抓好遵時守紀(jì)、儀容儀表、課間行為規(guī)范及考風(fēng)考紀(jì)教育，完善班級量化考核制度，促進(jìn)良好校風(fēng)進(jìn)一步形成。加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)管力度，嚴(yán)禁公款私存、設(shè)立帳外帳和小金庫，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的透明度。 .嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，除市教育局允許的高三年級和初三年級安排的補(bǔ)課外（無物價部門批準(zhǔn)不得收費(fèi)），我校其他年級不得占用節(jié)假日、雙休日和寒署假組織學(xué)生補(bǔ)課或借助其他名義舉辦各種形式的輔導(dǎo)班。改進(jìn)和完善學(xué)校教職工目標(biāo)管理辦法，擴(kuò)大民主測評范圍，增加考評的透明度。對辦事的學(xué)生家長要熱情接待，耐心解釋，要加強(qiáng)依法治校和依德治校并舉，對學(xué)生及家長的請示事項(xiàng)和意見，受理處室組必須盡早作出明確答復(fù)，予以及時處理。大力抓好教師的繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)爭評日常工作的開展。對經(jīng)開門評校和綜合考核排序最后的個處組和教職工，由校風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對處室負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人通報批評。 .完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。 學(xué)校實(shí)行打卡坐班制，堅(jiān)決杜絕教師校內(nèi)工作無干勁、校外代課撈外快的現(xiàn)象，提倡教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。 .切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。從今年起，各處室、年級組、教研組實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制綜合考核。主管部門不得將校舍出租給社會團(tuán)體或個人開辦基礎(chǔ)教育的相關(guān)培訓(xùn)，不得組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的任何級別、任何名義、任何方式的競賽活動。義務(wù)教育階段我校要按照
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