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2024-09-26 18:30上一頁面

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【正文】 》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī),使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“十三五”規(guī)劃確定的目標任務,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法制實踐相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育,強化全員法律素質(zhì),大力推進依法治校、依法治教,推進全縣教育的改革和發(fā)展;進一步把教育工作納入法治化、規(guī)范化軌道,提高法治化管理水平,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,推進素質(zhì)教育,促進教育事業(yè)的快速發(fā)展,不斷提高教學質(zhì)量、建設和諧校園營造良好的法治環(huán)境。 圍繞德育與法制教育并重的要求,在發(fā)揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時,注重法制對學生行為的規(guī)范作用,建立依法治校與德育并重的長效機制。 (5)做好“七五”普法教材征訂工作。共分三個階段: 宣傳發(fā)動階段。“七五”普法教育的經(jīng)費列入單位預算,??顚S?,確保落實到位,以保證“七
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