【正文】 德講堂”成為全校師生思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。 第二篇：XX市第五中學(xué)“學(xué)校道德講堂”具體工作計(jì)劃（20132014）XX市第五中學(xué)“學(xué)校道德講堂” 20132014學(xué)年工作計(jì)劃 XX市第五中學(xué)“學(xué)校道德講堂” 20132014學(xué)年工作計(jì)劃 一、準(zhǔn)備階段： 1.（）成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確 ?；顒?dòng)組織建設(shè)。以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽(tīng)身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。校長(zhǎng)、主任、團(tuán)委、大隊(duì)輔導(dǎo)員、科組長(zhǎng)、級(jí)主任、各班主任及學(xué)生代表。 、校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、校訊通，加大對(duì)前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大“學(xué)校道德講堂”的影響力。 3.（）開(kāi)展“每周道德一星”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。 首先立足實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想，把宣講的思想性、教育性和針對(duì)性結(jié)合起來(lái)，使道德課堂辦出特色，辦出風(fēng)格。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人的典型代表，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、聽(tīng)演講，看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道等，使他們的行為品格得到熏陶。 國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校組織各班級(jí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)。根據(jù)縣文明辦關(guān)于“道德大講堂”建設(shè)工作的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了道德大講堂活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，形成健全機(jī)制 開(kāi)展道德大講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務(wù)人民為宗旨，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質(zhì)。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求，使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。充分利用教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。 圍繞“道德講堂”活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合我局工作實(shí)際，把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位置，將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。 三、“道德講堂”活動(dòng)豐富，成效突出。 多年來(lái)，我們圍繞文明單位建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，并把它與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。我局將干部職工培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作，常抓不懈。我局向“三送”所在地新田鎮(zhèn)花歷村和庫(kù)背村下?lián)芰?萬(wàn)多元資金，幫助他們解決村部建設(shè)、水利、道路維修和村莊整治等困難。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查，建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”干部職工。 XX市第三十一中學(xué) 二〇一二年五月 第19頁(yè) 共19頁(yè)。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造和諧社區(qū)氛圍 為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，專門成立了以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，其他成員上下聯(lián)動(dòng)，共同協(xié)作，制定了具體實(shí)施方案和《道德講堂管理制度》，明確目標(biāo)和任務(wù)，落實(shí)和推動(dòng)“道德講堂”建設(shè)工作，保證工作穩(wěn)步有序地開(kāi)展。 總之，我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中，成為推動(dòng)**事業(yè)發(fā)展的“新風(fēng)宣傳窗、文明播種機(jī)、道德展示臺(tái)”。 （三）、精神文明建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)的開(kāi)展不斷推進(jìn)。今年以來(lái)，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展落實(shí)。形成了具體的活動(dòng)計(jì)劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，有影像資料。我們成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，三位副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各部室負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組。 體現(xiàn)實(shí)踐特色。學(xué)校“道德大講堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。 二、貫徹基本原則