7學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象教育活動個人總結(jié)(完整版)
【正文】 根弦，加強監(jiān)測和跟蹤，力爭為人民群眾交上一份滿意的答卷。同樣，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是動力。另外，自己也通過學(xué)文件、學(xué)黨的知識、學(xué)全市十一五計劃納要等，搞好自學(xué)，并認(rèn)真做好讀書筆記。服務(wù)職工、領(lǐng)導(dǎo)、中心工作方面有時細(xì)心不夠，工作不力。 在聽到要開展作風(fēng)建設(shè)教育活動實期，自己思想上認(rèn)為這樣活動、那樣活動過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認(rèn)為是在走過場、形式化。開展作風(fēng)建設(shè)教育活動，是進一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實三個代表重要思想的需要；是保持共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求；是提高干部職工隊伍素質(zhì)的需要；是確保我市實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的需要。有時候表現(xiàn)出一定的攀比心理，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為行動的重要途徑。 四、科學(xué)武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。進一步增強了群眾觀念、服務(wù)群眾、服務(wù)基層的觀念。辦公室作風(fēng)不同程度代表著全局形象，是全局對外的窗口，必須不斷提高自身素質(zhì)，牢記窗口意識，發(fā)揮好帶頭、帶動作用，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率，增加服務(wù)意識、責(zé)任意識，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為全市防震減災(zāi)事業(yè)做
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