7學(xué)年度第二學(xué)期教師工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 們有兩個(gè)家，每天從第一個(gè)家里背上書(shū)包來(lái)到第二個(gè)“家”里上學(xué)，第二個(gè)“家”的名字叫“班集體”，這激起了孩子們對(duì)“班集體”的親切感，從而學(xué)生頭腦中有了“班集體”的朦朧意識(shí)。當(dāng)小伙伴遇到困難時(shí)，能竭盡全力幫助他。學(xué)生在學(xué)校“試錯(cuò)”的成本最小，離開(kāi)學(xué)校之后再犯錯(cuò)，代價(jià)就大了。我沒(méi)有批評(píng)孩子，對(duì)他說(shuō)：“老師知道你不是故意的，那現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k呢。其實(shí)這種情況在我們班經(jīng)常有。現(xiàn)在，家庭貧困的孩子、身體有缺陷的孩子、成績(jī)不好的孩子往往被同學(xué)瞧不起。尊重，平等，交流，帶給學(xué)生的是身心的安全，我也極力為學(xué)生打造一間充滿(mǎn)安全感的教室。我還要求學(xué)生提筆即練字，每次作業(yè)被老師打上一個(gè)好字的，無(wú)論等級(jí)都可以得到一張獎(jiǎng)卡。 四、做一個(gè)有創(chuàng)新的老師，打造班級(jí)文化特色 本學(xué)期開(kāi)始，我們班把快板做為班級(jí)特色。 五、下一步工作方向和改進(jìn)措施 繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，班級(jí)文化特色向更廣更深發(fā)展。雖然現(xiàn)在學(xué)校也開(kāi)展了快板課，但我要求班級(jí)學(xué)生不光要學(xué)會(huì)，還要學(xué)精。還有一些學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié)，比如連線(xiàn)必須用格尺，寫(xiě)字要有墊板（墊板要等同于本子大?。┧凶约何锲范家龊妹灥鹊取Ｋ晕覀儾粌H要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要注意一些學(xué)生的生活習(xí)慣。教室缺少安全感，部分原因是因?yàn)橥瑢W(xué)
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