【正文】 “三中心”（便民服務(wù)中心、信訪調(diào)解中心、黨員管理中心）、“三服務(wù)”（集中服務(wù)、代理服務(wù)、上門(mén)服務(wù)）、“三聯(lián)系”（信息平臺(tái)聯(lián)系、連心卡聯(lián)系、懇談會(huì)聯(lián)系）為管理服務(wù)模式的“三三”為民服務(wù)體系，旨在規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理服務(wù)職能，構(gòu)筑干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制?！叭槿慈取毙袆?dòng)、正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)、還利于民行動(dòng)、最差部門(mén)評(píng)選行動(dòng)、執(zhí)行力“亮劍”行動(dòng)、蹲點(diǎn)服務(wù)行動(dòng)。把學(xué)習(xí)教育貫穿始終；把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿始終；把解決問(wèn)題貫穿始終；把整改落實(shí)貫穿始終，把建章立制貫穿始終。 目標(biāo)要求。堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)： 反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。 四個(gè)要點(diǎn)： 主 題： 為民、務(wù)實(shí)、清廉 總要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 重 點(diǎn)：補(bǔ)精神之鈣、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：群眾滿(mǎn)意 四個(gè)貫穿始終：把學(xué)習(xí)教育貫穿始終；把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿始終； 把解決問(wèn)題貫穿始終；把建章立制貫穿始終。抓書(shū)記、建強(qiáng)基層組織，抓隊(duì)伍、建好服務(wù)站點(diǎn)，抓保障、建立激勵(lì)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)，部門(mén)包村，干部幫戶(hù)。第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制?？傄I(lǐng)：感恩小平作貢獻(xiàn)，服務(wù)群眾到身邊 具體安排。 1954年4月在黨的第七次代表大會(huì)上，毛澤東同志總結(jié)了二十四年黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，第一次提出了黨的三大作風(fēng)的理論，即理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)。學(xué)習(xí)資料1實(shí)踐活動(dòng)明白紙 應(yīng)知應(yīng)會(huì)明白紙 一、黨的群眾路線發(fā)展沿革 1928年6月—7月召開(kāi)的黨的六大作出了“黨的總路線是爭(zhēng)取群眾”的重要論斷，同年11月，李立三根據(jù)黨的六大精神在同浙江地區(qū)負(fù)責(zé)人談話時(shí)指出，在總的爭(zhēng)取群眾路線之下，需要盡最大的努力到下層群眾中去。黨的三大優(yōu)良作風(fēng)就是黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)。縣級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位與縣委同步開(kāi)展，3月上旬前全面啟動(dòng)，5月中旬進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，專(zhuān)題民主生活會(huì)一般安排在6月份召開(kāi)，7月份左右進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。 三學(xué)行動(dòng)：集中輔導(dǎo)系統(tǒng)學(xué)；自我加壓補(bǔ)充學(xué)；先進(jìn)典型引領(lǐng)學(xué)。 三聯(lián)五幫活動(dòng)：三聯(lián)：縣“四套班子”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系后進(jìn)村（社區(qū)），縣級(jí)部門(mén)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一般村（社區(qū)），縣組工干部聯(lián)系先進(jìn)村（社區(qū)）。 社區(qū)123工作法。 開(kāi)展五項(xiàng)教育：理想信念教育；革命傳統(tǒng)教育；實(shí)踐體驗(yàn)教育； 黨紀(jì)法規(guī)教育；正反典型教育。三項(xiàng)重點(diǎn)工作： 開(kāi)展“八個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”：“三查三看三比”行動(dòng)、正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)、還利于民行動(dòng)、最差部門(mén)評(píng)選行動(dòng)、執(zhí)行力“亮劍”行動(dòng)、機(jī)制拓展行動(dòng)、蹲點(diǎn)服務(wù)行動(dòng)、化解積案行動(dòng)； 實(shí)施“六件惠民實(shí)事”：助推京張聯(lián)合申奧、改善人居環(huán)境、修復(fù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)公共安全、推進(jìn)辦事公開(kāi)、支持全民創(chuàng)業(yè)； 創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織：完善農(nóng)村服務(wù)體系、健全社區(qū)服務(wù)體系、加強(qiáng)流動(dòng)黨委組織建設(shè)。著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，著力解決影響發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、人民群眾得實(shí)惠、深化改革邁大步、綠色崛起上水平”的目標(biāo)。 開(kāi)展五項(xiàng)教育。 實(shí)施“十件惠民實(shí)事”。 三大網(wǎng)絡(luò)。 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。 答。 。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。 “正衣冠”。主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。答。 。查宗旨意識(shí)牢不牢，治脫離實(shí)際、脫離群眾之??；查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治急功近利、不負(fù)責(zé)任之??；查精神狀態(tài)振不振，治庸懶滿(mǎn)散、貪圖享樂(lè)之?。徊榱疂嵶月蓢?yán)不嚴(yán)，治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病。 答。按照統(tǒng)一部署、梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行的辦法，層層搞好組織發(fā)動(dòng)，市、縣（市）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)先行一步，鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）及其他基層組織依次推進(jìn)。 。把宗旨意識(shí)、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場(chǎng)看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。 答。 答。市級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)要發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)口指導(dǎo)。 、社會(huì)組織黨組織如何開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠前指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，狠抓落實(shí)，正風(fēng)肅紀(jì)，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。答：“零障礙”就是無(wú)障礙。答。答：進(jìn)行嚴(yán)肅教育。 答。 村黨支部成員的標(biāo)準(zhǔn)條件有哪些。村黨支部委員會(huì)每屆任期三年，凡任期屆滿(mǎn)的村黨支部委員會(huì)應(yīng)召開(kāi)黨員大會(huì)，按期進(jìn)行換屆選舉。選舉一般采取先差額選舉產(chǎn)生村黨支部委