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正文內(nèi)容

7學(xué)習雷鋒正當時(完整版)

2024-09-26 18:19上一頁面

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【正文】 不忘本,立場堅定斗志強。 學(xué)習雷鋒好榜樣,毛澤東的思想來武裝。 雷鋒生前就是個節(jié)約的典范,戰(zhàn)友們都知道雷鋒有個“節(jié)約箱”,這是用破木板釘成的小木箱。 學(xué)習雷鋒,就要像他一樣把節(jié)約扎根在我們每個人的心里,讓節(jié)約成為我們的習慣。這樣就提高了工作效率,提升了工作質(zhì)量。 這種哀怨心理并不是沒有原因的,在南昌生活過“數(shù)年”的學(xué)生對南昌的天氣素來只有感嘆和敬畏,因為在南昌只有“熱情”和“妖風”。在軍訓(xùn)中又收獲了些什么呢。只有在下起大雨的日子,才不得不暫停軍訓(xùn)。軍訓(xùn)鍛煉意志品質(zhì)固然重要,但身體健康始終是第一位,如果雨特別大,教官們也不妨改為室內(nèi)訓(xùn)練,如果雨小,也可以問問有無身體不適不能淋雨的同學(xué),可讓他們休息下,以防感冒。立足當前著眼長遠現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展高度統(tǒng)一 這個廠之所以能夠在風云變幻的市場競爭中立于不敗之地,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,關(guān)鍵是他們樹立科學(xué)的發(fā)展觀,不僅滿足當前,更著眼于長遠,始終致力于現(xiàn)實發(fā)展和長遠發(fā)展的高度統(tǒng)一,顯示了該廠決策者的超前思維和戰(zhàn)略眼光。這些閃光的數(shù)字背后,是這個廠科學(xué)發(fā)展的直接體現(xiàn)和生動寫照,也是他們踐行“追求卓越、真誠回報”核心價值理念所帶來的豐厚回報。彎管產(chǎn)品、石油專用管材及鋼管內(nèi)外防腐、抽油機、固控設(shè)備等產(chǎn)品在國內(nèi)市場的占有率不斷擴大,產(chǎn)品銷售量逐年增長。加快調(diào)整做大做強形成頗具經(jīng)濟強勢產(chǎn)業(yè)鏈 如果說市場需求是產(chǎn)品創(chuàng)新靈魂,那麼產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)順應(yīng)市場需求進行調(diào)整,則是企業(yè)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。如根據(jù)國內(nèi)抽油機市場基本飽和地實際,他們及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,重點開發(fā)國際市場,把原來具有較強機械加工能力的裝備分廠的一部分設(shè)備和人力資源分離重組,把具有技術(shù)和市場優(yōu)勢的自主開發(fā)的抽油機生產(chǎn)單位進行重組,并和國外企業(yè)進行合資合作,形成了能夠適應(yīng)國內(nèi)外市場需要的生產(chǎn)高品質(zhì)系列的抽油機生產(chǎn)規(guī)模產(chǎn)業(yè)大大提升了抽油機產(chǎn)能,對擴大國內(nèi)外市場銷售發(fā)揮了重要作用。 以前我總覺得綜合實踐課沒法上,就是老師帶著同學(xué)們做做小制作,這次觀摩欣賞卻讓我領(lǐng)略了綜合實踐活動課的獨特魅力:在活動課上同學(xué)們展示了自己的調(diào)查材料,自己決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式,指導(dǎo)教師只對其進行必要的指導(dǎo),不包攬學(xué)生的工作。雖然他們的表演還很稚嫩,還有些青澀,但我卻看到了那一顆顆蘊藏在心靈深處的愛的種子已萌發(fā)。身為XX市技師學(xué)院的一名教師,我真切地感受到:學(xué)院發(fā)展面臨著又一個春天。身為一線教師,校區(qū)搬遷、規(guī)格晉升、師生和諧,我全身洋溢著職業(yè)的幸福感;作為基層員工,學(xué)院發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新,團隊實干,我們闊步向前。 仰望星空,使人眼界高遠;腳踏實地,更知使命重大。 城市建設(shè)系袁保利 2013年12月5日 第17頁 共17頁。院黨委李書記傳達126號文件,大會講、小會講,要求我們學(xué)中問、問中學(xué),學(xué)深吃透,掌握實質(zhì)。 其一,我院融普通中職教育、技工教育和成人教育、崗位培訓(xùn)等多層次、多類別教育資源于一體,各層次能上下貫通,各類別能左右銜接,能最大程度融合學(xué)歷教育和技工教育之長,發(fā)揮強強聯(lián)合優(yōu)勢,這難道不契合“上下貫通、左右銜接”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。制訂“十二五”發(fā)展規(guī)劃,厘清三年建設(shè)目標,院領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,運籌帷幄,科學(xué)謀劃;國家級示范學(xué)校、“前校后廠”國家a級辦學(xué)特色、中央財政支持的實訓(xùn)基地,院領(lǐng)導(dǎo)乘勢而上,務(wù)實運作,搭建人才培養(yǎng)“立交橋”:我院有望發(fā)展成為全國的知名學(xué)院、標桿學(xué)校。 是的,揚帆起航正當時,我們已揚帆起航駛進綜合實踐活動課程的大門,那里有許多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌? 第五篇:揚帆啟航正當時揚帆啟航正當時 ——學(xué)習魯政辦字[2013]126號文件隨筆 2008年,XX省向“應(yīng)試教育”宣戰(zhàn),把時間還給學(xué)生,回歸教育本源,素質(zhì)教育改革在全國敢為人先,率先攻堅。 徐老師的這節(jié)課所選取的素材就是我們生活中最熟悉的內(nèi)容—感恩。 在市場開發(fā)中,這個廠積極推進科技經(jīng)濟一體化,以最大限度地獲取效益為著力點,使科技創(chuàng)新成為帶動全廠經(jīng)濟增長的強大助推器。這個廠不斷尋求經(jīng)濟良性發(fā)展之路,全力扶持優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)品,打
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