【正文】 貫徹落實(shí)江澤民總書記把依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合起來(lái)重要思想的重大舉措，是切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是動(dòng)員社會(huì)各方面積極參與道德建設(shè)的有效措施。 五、努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保障 加強(qiáng)法制法規(guī)建設(shè)。 開展以建立社會(huì)主義新型人際關(guān)系為目標(biāo)的社會(huì)公益活動(dòng)。 系統(tǒng)進(jìn)行道德理論教育。 加大公民道德建設(shè)的投入。 各類文學(xué)藝術(shù)要充分發(fā)揮道德教育的功能。 以社會(huì)公德建設(shè)為突破口，廣泛開展“三從八不”活動(dòng)。 加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。 一、大力學(xué)習(xí)宣傳《綱要》，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性和緊迫性 充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民素質(zhì)的重要意義。社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。 以整頓交通秩序?yàn)槟繕?biāo)，開展“與文明同行”活動(dòng)。 六、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成推進(jìn)公民道德建設(shè)的強(qiáng)大合力 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。 以“誠(chéng)信為本，操守為重”為主題，開展以“重承 諾、遵合約、講信譽(yù)、守規(guī)則、立誠(chéng)信、塑形象”為主要內(nèi)容的“打造誠(chéng)信酒泉”活動(dòng)。 四、積極營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍 大眾傳媒要成為弘揚(yáng)社會(huì)主義道德的主陣地。 典型引路，示范帶動(dòng)。 “三德”教育的基本要求是。即：建設(shè)一個(gè)好的干部隊(duì)伍，建立一套好的管理制度，形成好的部門作風(fēng)，樹立好的機(jī)關(guān)形象，創(chuàng)建人民滿意的部門、站所，認(rèn)真查找存在的不文明、不道德行為展開大家談、大討論。通過(guò)教育，使干部職工懂得什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的，從而提高全體干部職工的道德素質(zhì)。開展“學(xué)《綱要》，講道德”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)江總書記依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合重要思想的重大舉措，也是本單位開展創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)的重要內(nèi)容。緊緊抓住“八個(gè)一”：突出“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范這個(gè)重點(diǎn)；堅(jiān)持“愛祖國(guó)”這個(gè)永恒主題，時(shí)代強(qiáng)音；抓住“時(shí)刻體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨”這個(gè)核心；倡導(dǎo)集體主義這一原則；扣緊“五愛”這個(gè)道德建設(shè)的最基本要求；強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等教育；選擇家庭、社會(huì)、學(xué)校等有效載體作為切入點(diǎn)，對(duì)全校師生進(jìn)行公民道德教育，使師生明確什么是正確的，可以做的，什么是錯(cuò)誤的，不可以做的。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、共同提高的基礎(chǔ)上，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并在工作實(shí)踐中，體現(xiàn)出堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，揭露矛盾不回避，解決棘手問(wèn)題 不手軟，承擔(dān)艱巨任務(wù)不退縮的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，讓全體教職工認(rèn)識(shí)到教師作為“人類靈魂的工程師”不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表，且把教師的師表切實(shí)貫穿于各個(gè)方面，給學(xué)生留下的印象和影響不應(yīng)只是廣博精深的學(xué)問(wèn)、勤教樂(lè)教的精神，還要有高尚、文明的言行，高尚、文明的處事風(fēng)范，要把“教師無(wú)小節(jié)， 處處是楷?！弊鳛樽约毫⒌滦奚淼淖毅?。要按照《綱要》精神，緊密結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)際，以及時(shí)代的特點(diǎn)，充實(shí)和完善思想道德建設(shè)的內(nèi)容、要求，建立符合中職學(xué)生特點(diǎn)的思想道德教育體系，通過(guò)基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，把道 德教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓活?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件發(fā)布后，我們立即組織學(xué)習(xí)文件精神，深入實(shí)際調(diào)查研究，制定貫徹實(shí)施意見，安排部署加強(qiáng)工作指導(dǎo)。圍繞社會(huì)主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”主題手機(jī)短信大賽、征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽系列活動(dòng)，群眾的參與熱情極高，其中“手機(jī)短信大賽”收到短信5萬(wàn)余條，征文收到500多篇，知識(shí)競(jìng)賽收到答題卡20萬(wàn)多張，創(chuàng)造了此類活動(dòng)參與人數(shù)最多的歷史紀(jì)錄。通過(guò)組織動(dòng)員群眾參與主題道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大家樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，有力地推進(jìn)了道德建設(shè)。總結(jié)宣傳了一大批自覺(jué)將中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神完美結(jié)合，展現(xiàn)社會(huì)主義道德風(fēng)尚、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的先進(jìn)典型。 第20頁(yè) 共20頁(yè)。特別是“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”先進(jìn)事跡巡回報(bào)告活動(dòng)，所到之處受到廣大群眾的熱烈歡迎，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“好人報(bào)告團(tuán)”，在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，引領(lǐng)和帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣。從學(xué)校德育建設(shè)入手，縣委宣傳部、縣教育局、縣人事局聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》，從政策制度上保障學(xué)校德育教育的健康發(fā)展。同時(shí)，我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開展的公民道德知識(shí)競(jìng)賽和評(píng)選全國(guó)道德模范等