7學習雷鋒活動簡報[五篇模版](完整版)
【正文】 。四年級師生負責學校后花園，三年級師生負責校園內公共設施的清潔衛(wèi)生，通過大家的努力，整個校園煥然一新。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節(jié)約。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進一步宣傳和發(fā)揚雷鋒精神，向雷鋒學習，將此項活動堅持不懈的做下去。根據紫文明辦【2014】 2號文件精神和我校實際情況，為了更好地學習和實踐雷鋒精神并將其發(fā)揚光大，我校團委精心組織學雷鋒活動。部分班級到我校附近街道、社區(qū)清掃垃圾，讓校園、街道風貌煥然一新。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。他把自己生命融入黨和人民事業(yè)的整體之中，勵志平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于作一顆永不生銹的“螺絲釘”。向雷鋒學習不是一個口號，更是一個時代的要求，我們身為時代的建設者，更應在生活的點滴中弘揚雷鋒精神，落實雷鋒精神，讓雷鋒精神源遠流長。 3月5日下午第三節(jié)課，全校師生全體總動員觀看《雷峰》電影。 本次班會通過觀看《雷鋒生平》視頻，了解雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，學生淺談觀后感，并爭相朗誦雷鋒名言，介紹身邊的好人好事，還表演小品《學雷鋒》、《學習雷鋒好榜樣》的大合唱。 三、找雷鋒——“一幫一”助學活動。 第8頁 共8頁。各班同學紛紛組織互幫互助小組，針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。 以本次“雷鋒月”為契機，結合學?！皩W雷鋒活動月”實施方案，弘揚雷鋒精神
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