7學(xué)習(xí)魏書(shū)生的教育思想理論心得體會(huì)(完整版)
【正文】 應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，符合時(shí)代的發(fā)展需要。聽(tīng)了魏老師的講座，豁然開(kāi)朗，受益非淺。因此平時(shí)老師應(yīng)該多下班，多跟學(xué)生談?wù)勑?，多了解學(xué)生困難，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上去看待我們自己。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)管理的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自覺(jué)意識(shí)道管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒，提高了管理實(shí)效?？臻g序列做到班上的事，事事有人做；班上的人，人人有事做。聽(tīng)到這不禁為魏老師的管理方式而感嘆： 為他的創(chuàng)新，為他的民主和科。因而，他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心。 “聽(tīng)君一言，勝讀十年書(shū)”愿自己也能象魏書(shū)生老師那樣，踏踏實(shí)實(shí)地做事，實(shí)實(shí)在在地育人，用平平常常的心態(tài)，用高高興興的情感，去做平平凡凡的事情。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，從不體罰，而是讓學(xué)生唱歌或做件好事來(lái)改正錯(cuò)誤。反思自己，也曾有過(guò)許多不滿的情緒，也曾抱怨過(guò)自己的收入不夠高，也曾抱怨過(guò)工作累，也曾抱怨學(xué)生難教，聽(tīng)了魏老師對(duì)生活、對(duì)工作那恢諧幽默的態(tài)度，我不禁自問(wèn)，一個(gè)人既然無(wú)法改變環(huán)境，何不先改變自己呢。班上的工作、
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