7學(xué)習(xí)進步講話稿(完整版)
【正文】 逐漸地提高了。加緊努力吧 我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。 三、課后及時復(fù)習(xí)。 謝謝大家。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時老師反復(fù)強調(diào)的知識，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。把這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。此時此刻我能夠作為進步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會： 劃分學(xué)習(xí)目標，分步實現(xiàn)。 注重鞏固加深。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當于延長了時間。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，同學(xué)們，加油吧。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。 以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會，以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。 科學(xué)安排時間。謝謝大家。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。人有了目標，才有了前進的動力。在期中考試前，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。僅僅只幾分鐘的時間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識的還是你們，而
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