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7學習型黨組織心得體會4篇(完整版)

2024-09-26 17:44上一頁面

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【正文】 動學習型黨組織建設深入開展。 完善制度機制,推進學習的制度化、機制化。學習踐行社會主義核心價值體系,廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過程,融入黨員干部的日常工作、學習、生活中。按照黨的xx屆四中全會提出的“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求和“優(yōu)化知識結構、提高綜合素質、增強創(chuàng)新能力”的具體目標,推動學習型黨組織建設。在加強學習型黨組織建設的實踐中,解決不愿學、不會學、沒有時間學和學而不全、學而不精、學而不專的問題,探索黨組織學習全程化、全程學習全員化,全員學習終身化的路子,培養(yǎng)學習型領導班子、學習型領導干部和學習型黨員,建設學習型單位、學習型社會。黨員領導干部要在學習、掌握、運用新知識、新理論方面走在前面,在優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律中,不斷提高戰(zhàn)略思維、辯證思維能力,成為本職工作的行家里手。健全完善黨委(黨組)理論中心學習組學習制度,推進各級黨委(黨組)中心組學習的制度化、規(guī)范化和科學化,充分發(fā)揮黨委(黨組)理論學習中心組在理論武裝工作和學習型黨組織建設中的龍頭作用。同時,善于調動和發(fā)揮基層黨組織的作用,把建設學習型黨組織的任務落實到基層黨組織,加大對基層黨組織學習的投入,認真做好分類指導和督促檢查,充分發(fā)揮企業(yè)、農村、機關、學校、社區(qū)等基層黨組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性,因地制宜、生動活潑地開展各種形式的創(chuàng)建學習型黨組織活動。 三看學習內容的科學性。 增強學習型黨組織建設實效學習心得體會 學習型黨組織是學習型組織的一種特殊形式。各級黨組織應把學習作為組織活動的重要內容,作為提高組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要途徑,作為考核黨組織和黨員的重要標準。一些黨員干部覺得自己工作多年,擁有豐富的實踐經驗,完成本職工作綽綽有余,不需要再學習了。這就要求黨員深入學習黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),模范踐行社會主義核心價值體系。把規(guī)律性的認識作用于實踐并推動實踐向前發(fā)展,才是我們追求的目標。改革開放以來,我國高等教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就,但辦出水平辦出特色,建設高水平大學的任務還十分艱巨;高等教育大規(guī)模擴招后,教學基本條件建設明顯滯后;建立以市場為導向、適應經濟社會發(fā)展需要的人才培養(yǎng)體系,不斷提高教育教學質量任重道遠,這些都對高校黨建工作提出了新的要求。二要樹立全員學習理念,要求黨組織的各級領導干部和普通黨員都要以學習為己任,全身心投入學習,創(chuàng)造學習條件,營造學習氛圍。深刻領會中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位,在對黨的理論創(chuàng)新成果的認識上達到新高度,不斷增強運用馬克思主義立場、觀點、方法指導工作的自覺性和主動性。二是建立和完善科學的督學機制。三是建立和完善有效的激勵機制。及時了解和掌握當代經濟、政治、文化、科技等各領域的新進展,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果豐富自身知識儲備,確保始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設的前列。四要樹立團隊學習理念,使黨組織成為廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結奮進的戰(zhàn)斗堡壘,促進黨員在組織學習中不斷交流和碰撞,產生高于個體的集體智慧,形成整體共識,提高黨的整體執(zhí)政能力。 創(chuàng)建高校基層學習型黨組織是促進高校黨員全面發(fā)展的內在需求。對于部隊而言,就是要把建設學習型黨組織融入促進部隊建設科學發(fā)展的實踐、融入解決部隊信息化建設矛盾問題的實踐,堅持與實際工作、中心任務相結合,尤其是與學習實踐科學發(fā)展觀、培育當代革命軍人核心價值觀、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動等相結合,制定規(guī)劃通盤考慮,開展活動統(tǒng)籌安排,運用資源充分共享,使黨組織在完成各項工作任務中充分發(fā)揮推
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