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20xx-20xx學(xué)年滬教版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期12月段考試題含解析(完整版)

  

【正文】 化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ). 15.下列圖象中有關(guān) 量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( ) A. 用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣 B. 加熱試管中一定質(zhì)量的堿式碳酸銅 C. 向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中加鐵粉至過量 D. 質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng) 【考點(diǎn)】 催化劑的特點(diǎn)與催化作用;金屬的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì). 【專題】 元素化合物知識(shí)型. 【分析】 A、等質(zhì)量氯酸鉀制得的氧氣的質(zhì)量相同; B、加熱一定質(zhì)量的堿式碳酸銅碳酸銅,生成氧化銅、水、二氧化碳,有固體生成,固體殘余物質(zhì)量不會(huì)為零; C、硫酸銅溶液中加鐵粉至過量,鐵比銅活潑,能夠置換 出銅,但每 56份鐵可以置換出 64份的銅,溶液質(zhì)量會(huì)減少; D、質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量相等, 【解答】 解: A、等質(zhì)量氯酸鉀制得的氧氣的質(zhì)量相同,與是否加入催化劑無關(guān),故圖象錯(cuò)誤; B、加熱一定質(zhì)量的堿式碳酸銅碳酸銅,生成氧化銅、水、二氧化碳,有固體生成,固體殘余物質(zhì)量不會(huì)為零,故圖象錯(cuò)誤; C、硫酸銅溶液中加鐵粉至過量,鐵比銅活潑,能夠置換出銅,但每 56份鐵可以置換出 64份的銅,溶液質(zhì)量會(huì)減少,直到反應(yīng)停止,溶液質(zhì)量不變,故圖象正確; D、鋅比鐵活潑,與等質(zhì)量等濃度 的稀鹽酸反應(yīng)所用時(shí)間少,但質(zhì)量相同且過量的鋅和鐵與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量也相等,故圖象錯(cuò)誤; 答案: C 【點(diǎn)評(píng)】 此類考題是容易出錯(cuò)的一類題目,但只要同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),仔細(xì)觀察圖示,就可做好. 二 .非選擇題(共 40分) 16.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具. ( 1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào) ① 銀原子 Ag ② 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 CO2 ③ 銨根離子 NH4+ ④ 侏儒癥是由于缺 Zn 元素 ( 2)說出下列 “2” 的含義: ①H 2 一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成 ②Fe 2+ 一個(gè)亞鐵離 子帶兩個(gè)單位正電荷 ( 3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 ① 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣 2KClO3 2KCl+3O2 ② 我國(guó)古代有 “ 曾青得鐵則化為銅 ” 的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),其原理是: CuSO4+Fe=FeSO4+Cu . 【考點(diǎn)】 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【專題】 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. 【分析】 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義 ,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目. 【解答】 解:( 1) ① 原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以銀原子就可以表示為: Ag; ② 二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,故填:CO2; ③ 根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶 1個(gè)電荷時(shí), 1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字 ;因此銨根離子表 示為: NH4+; ④ 侏儒癥是由于缺鋅元素導(dǎo)致的,鋅元素可表示為: Zn; ( 2) ① 位于元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故 H2中的 2表示一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成; ② 元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),故 Fe2+中的 2表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷; ( 3) ① 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2KClO3 2KCl+3O2↑ . ② 曾青得鐵則化為銅中的曾青是說的銅的化合物,即用鐵將銅的化合物中的銅元素置換出來,反應(yīng)物是 鐵和硫酸銅 ,生成物是硫酸亞鐵和銅,不需要反應(yīng)條件,已經(jīng)平了,所以方程式是: Fe+CuSO4═FeSO 4+Cu; 故答案為:( 1) ①Ag ; ②CO 2; ③NH 4+; ④Zn ;( 2) ① 一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成; ② 一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷;( 3) ①2KClO 3 2KCl+3O2; ②CuSO 4+Fe=FeSO4+Cu; 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易. 17.化學(xué)與生活息息相關(guān). ( 1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將 茶葉與茶水分離,便于飲用.該方法利用的化學(xué)原理是 過濾 . ( 2)自制凈水器常加入 活性炭 ,用于除去水中的異味和色素. ( 3)自來水生產(chǎn)中常加入二氧化氯( ClO2)來消毒,其中氯元素的化合價(jià)是 +4 ( 4)某些食品為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,常在食品袋內(nèi)放一包 “ 雙吸劑 ” .如圖是某食品包裝袋中的 “504 雙吸劑 ” ,此雙吸劑中鐵粉的作用是 吸收空氣中的氧氣和水蒸氣 ,此雙吸劑中使用鐵粉不使用鐵塊的原因是 鐵粉增大了鐵與空氣的接觸面積 , NaCl的作用可能是 加快鐵銹蝕的速度 . ( 5)生活中使用鐵鍋有利于人體健康,主要 是因?yàn)? 補(bǔ)充人體所需的鐵元素 .用完后通常用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是 防止鐵生銹 . 【考點(diǎn)】 過濾的原理、方法及其應(yīng)用;金屬銹蝕的條件及其防護(hù);碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用. 【專題】 化學(xué)式的計(jì)算;空氣與水;金屬與金屬材料. 【分析】 ( 1)過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法; ( 2)活性炭可吸附異味和色素等; ( 3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合 ClO2的化學(xué)式進(jìn)行解答即可; ( 4)根據(jù)鐵生銹的條件和反應(yīng)速度的影響因素考慮; ( 5)根據(jù)人體需要的元素和乳化原理,鐵生銹的條件考慮本題. 【解答】 解:( 1)過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾;故填:過濾; ( 2)活性炭可吸附異味和色素等,所以可用于凈水器中,用來除去水中的異味和色素;故填:活性炭. ( 3)氧元素顯﹣ 2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是 x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得: x+(﹣ 2) 2=0 ,則 x=+4價(jià).故填: ( 4)鐵粉生銹是與氧氣和水作用,所以鐵的作用是吸收氧氣和水;鐵塊與氧氣、水的接觸面積小,反應(yīng)的慢;在有 鹽分的環(huán)境中能促進(jìn)鐵生銹; 故填:吸收空氣中的氧氣和水蒸氣;鐵粉增大了鐵與空氣的接觸面積;加快鐵銹蝕的速度.(只要合理即給分) ( 5)鐵鍋可以給人體提供鐵元素;用干布抹去鐵鍋表面的水珠,是防止鐵鍋生銹的. 故填:補(bǔ)充人體所需的鐵元素;防止鐵生銹. 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了過濾原理的應(yīng)用,以及活性炭的作用,了解相關(guān)內(nèi)容才能正確解答. 18.下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置, 請(qǐng)回答問題: ( 1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱: ① 分液漏斗 ; ② 集氣瓶 . ( 2)若用 A、 C裝置組合制取 O2,當(dāng)看到水槽中氣泡 連續(xù)均勻 冒出 (填 “ 剛一冒出 ” 或“ 連續(xù)均勻冒出 ” )時(shí),開始收集.收集完畢時(shí),應(yīng)先 從水中取出導(dǎo)氣管 (填 “ 熄滅酒精燈 ” 或 “ 從水中取出導(dǎo)氣管 ” ). ( 3)寫出用 B、 E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑ . ( 4) H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵( FeS)和稀 H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制 H2S.某同學(xué)用 G裝置來收集處理 H2S. ① 實(shí)驗(yàn)室制 H2S的化學(xué)方程式為 FeS+H2S
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