7學習與創(chuàng)新自我評價【6篇】(完整版)
【正文】 力學習，學習態(tài)度端正，目的明確。 在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。課上認真聽講，主動參加討論，課后按時完成作業(yè)。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。學習態(tài)度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。能夠完成規(guī)定的物理、化學、生
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