7學(xué)習(xí)教學(xué)新理念心得體會(huì)(完整版)
【正文】 自己之前在教育教學(xué)工作，得失兼有。我們應(yīng)批判昨天，但不反對(duì)昨天；憧憬理想，又承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。哈佛大學(xué)350年校慶時(shí)，有人問(wèn)校長(zhǎng)：“學(xué)校最值得你自豪的是什么。 教師要轉(zhuǎn)變觀念。 教師要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我沒(méi)有成功后的自傲、沒(méi)有失敗后的頹廢，我要用我對(duì)教育的滿腔熱忱把對(duì)學(xué)生的愛表現(xiàn)得更加理性、更加美好、更加永恒。就拿小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科來(lái)說(shuō)，它是一門語(yǔ)言教學(xué)，語(yǔ)言的使用與文化背景息息相關(guān)，僅僅掌握語(yǔ)言知識(shí)是不夠的，有時(shí)候涉及到西方的文化，在課堂教師能否根據(jù)所教孩子的年齡和心理特點(diǎn)進(jìn)行有效教學(xué)，語(yǔ)言也和其它學(xué)科一樣，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，不斷變化，教學(xué)模式也在不斷更新，只有學(xué)習(xí)，才能不落伍。教師和學(xué)生的地位是平等的，真正努力使自己適應(yīng)這種教學(xué)中新的角色定位。” 校長(zhǎng)說(shuō)得很棒
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1