7學(xué)習(xí)兩學(xué)一做教育具體實施方案(完整版)
【正文】 ，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式、工作舉措等提出具體要求，既體現(xiàn)從嚴從實要求，又充分考慮實際，以適當方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，切實增強學(xué)習(xí)教育的針對性。學(xué)習(xí)兩學(xué)一做教育具體實施方案 根據(jù)中央、省委、市委XX縣區(qū)委部署安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），提出如下實施方案。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信、賭博活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、“中梗阻”、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受，奢侈浪費等。堅持融入經(jīng)常，以黨支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依托，抓在日常、學(xué)在平常、融入經(jīng)常，形成常態(tài)。 二、主題內(nèi)容 要把黨章黨規(guī)與習(xí)近平總書記系列重要講話貫穿起來學(xué)習(xí)，統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學(xué)系列講話中加強對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話中的基本精神和實踐要求，堅持理論與實際緊密聯(lián)系，做到以學(xué)促做、以知促行，增強學(xué)習(xí)教育效果。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、中國特色社會主義理論體系結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。 “帶”。要把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)研讀與討論交流結(jié)合起來，組織廣大黨員有計劃、分專題開展學(xué)習(xí)。以紀念建黨95周年為契機，組織開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識競賽等活動。以黨支部為單位，建立以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、總支部書記、黨員骨干為主要成員的“送學(xué)小分隊”，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系點等基層黨支部講黨課。黨支部可參照黨總支部要求，召開專題組織生活會。結(jié)合“黨員主題日”活動，積極開展形式多樣的“黨日”活動，以黨支部為單位，每個月固定一天為“黨日”，采取重溫誓詞、民主議事、推進工作、志愿服務(wù)、組織生活、學(xué)習(xí)教育和為民服務(wù)等形式，切實增強廣大黨員的身份意識、黨性意識、責任意識和宗旨意識，營造“我是黨員我光榮、我?guī)ь^、我奉獻、我擔當”的濃厚氛圍。結(jié)合紀念建黨95周年，評選表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。把集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題作為檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效的內(nèi)容，工作不力的將進行問責。把對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的檢查指導(dǎo)，與推動“三大工程”、“黨建+”、項目化黨建等基層黨建工作任務(wù)的督查檢查一并進行。注重運用各類媒體，大力宣傳中央和省市縣委的部署要求，及時宣傳學(xué)習(xí)教育的做法和成效，宣傳先進典型，營造良好氛圍。牢固樹立“黨建+”理念，以三大工程為統(tǒng)領(lǐng)，扎實推進基層黨建工作各項任務(wù)的落實，特別要加強基層黨總支部建設(shè)，激發(fā)黨總支部活力，增強支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要建立學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點，直接聯(lián)系一批基層黨支部，加強工作指導(dǎo)，總結(jié)有效做法和成果經(jīng)驗，指導(dǎo)面上工作。 。 。在全鎮(zhèn)黨組織和黨員中開展“三
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