7學習三生教育心得體會(完整版)
【正文】 、尊重生命、珍愛生命，促進學生主動、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質量，實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。 “三生教育”由生命教育，生存教育，生活教育三個部分組成。生存教育是幫助學生學習生 存知識，掌握生存技能，保護生存環(huán)境，強化生存意志，把握生存規(guī)律，提高生存的應能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹立正確生存觀念的教育。小至個人，大到國家，生活總是扮演很重要的角色。三生教育也是全面推進素質教育的基本要求。 第5頁 共5頁。堅持建設社會主義核心價值體系，大力實施素質教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；堅持樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，培養(yǎng)學生的高尚心智、創(chuàng)新精神和實踐能力。生活的教育，是要讓每一個人成就自己健康的理想，成就綠色的生活。生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。 大學生處于身體成長和生理機能發(fā)展的高峰期，朝氣蓬勃，熱愛生活，興趣廣泛，但又不顧條件允許急于滿足條件需要容易造成失敗和挫折甚至
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