【正文】 心幫助。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力。 今天是我到黑水中學(xué)來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。 擔(dān)任黑水中學(xué)校長一職后，我在想。 學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合。我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。我們將逐步建立建全學(xué)校規(guī)章制度，改革和完善學(xué)校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。希望教師們心態(tài)要放平衡，因為我是新來的，不管以前的你工作是否努力、表現(xiàn)是否優(yōu)秀，我看中的是現(xiàn)在的你怎么樣來對待工作。但還是要倡導(dǎo)一句話：今日我們以黑水中學(xué)為榮，明日黑水中學(xué)以我為榮。 今天我以校長的身份座在這里講話，心情十分激動。感謝十二中的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們的人格魅力、激情活力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，都令我深深地敬仰與欽佩。對我來說，今天是我人生的一個新的起點，我覺得自己現(xiàn)在就像一個考生，面臨的考題就是十二中發(fā)展這篇大文章，或者說，就像一個參加接力賽的運(yùn)動員，前任們已經(jīng)把他們創(chuàng)造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰(zhàn)。希望在座的每一位為學(xué)校的發(fā)展，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，知無不言，言無不盡。更有時候如果我真的犯糊涂了，為了十二中，那就請毫不客氣地給我以批評?？縿?chuàng)造型的人才，靠優(yōu)秀的教師、靠一流的管理人才。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，確實把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻(xiàn)、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去。和諧也需要包容。在學(xué)?？焖侔l(fā)展的同時，如何保持和營造和諧的氛圍。每個人都要努力做最好的自己。我們將逐步建立建全學(xué)校規(guī)章制度，改革和完善學(xué)校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。先人尚且如此，何況我們十二中的老師們。認(rèn)清危機(jī)，方能使我們不斷地進(jìn)取，不斷地改善，不斷地追求卓越。我更不會讓心術(shù)不正、陽奉陰違的小人在十二中有發(fā)展空間。不說大話、空話，一切從實際出發(fā)。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手。中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。我能夠在此時受命為校長，深感榮幸。堅決做到權(quán)為師生所用，情為師生所系，利為師生所謀。 第17頁 共17頁。我想，只要我努力踐行正位、篤學(xué)、勤勉、重道、守紀(jì)的為人從政準(zhǔn)則，勤政務(wù)實，廉潔為民，勇于進(jìn)取，敢于突破，工作就一定會有成效。我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我忠心的希望我們每一個人都要關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。 不知大家是否看過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，我讀后深有感觸，特別是把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡這句話，對我啟發(fā)很大，無論我們做什么事，實際上都是由細(xì)節(jié)組成的。 四、追求細(xì)節(jié)、做好小事，努力開創(chuàng)十二中工作新局面 細(xì)節(jié)決定成敗。注重調(diào)查研究，掌握第一手資料。請大家相信，做任何事情，公開是前提、透明是關(guān)鍵，公正合理是目的。要建立和完善各種規(guī)章制度，在各項工作中貫徹執(zhí)行競爭、激勵、評價與獎勵等機(jī)制。 學(xué)校要在繼承中發(fā)展，有繼承才能有創(chuàng)新。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。這些都是發(fā)展中的和諧課題，這一切都要仰賴我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體和廣大教職工的智慧。相互包容，和諧共事，才能干事。要使每一個人充分發(fā)揮其潛力，使每一個人有更好的發(fā)展，總而言之，十二中學(xué)需要營造一種濃烈的人本氛圍。說到底，就是要扎扎實實地建設(shè)好師資隊伍和干部隊伍。我的能力有限，水平不高，經(jīng)驗不足，但我會努力振奮精神，以勤補(bǔ)拙，以學(xué)添智，以和增力，以廉生威，做好自己的事，只有這樣，才能回報領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對我的信任。因此，我將會十分努力。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的厚實理論基礎(chǔ)和扎實的教學(xué)基本功。 一個科室長被任命為校長，對我個人而言是一個很大的變化。又一次從機(jī)關(guān)來到學(xué)校，和同志們一起工作，再一次成為同事，這是緣分。所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有黑水中學(xué)教師群體所共同具備的特質(zhì)和文化共性。對以前表現(xiàn)一般的同志，即使得到了重用，希望部分教師也不要產(chǎn)生嫉妒或瞧不起，因為他現(xiàn)在非常積極。（學(xué)校的第