【正文】 就是要旗幟鮮明地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結，堅定不移地維護國家最高利益和各族人民根本利益。牢固樹立政治家辦教育的理念，鞏固教育陣地，切實做到“學校任何時候都是我們堅強的陣地”，緊緊圍繞“發(fā)展”這個主線、抓住“育人”這個根本、強化“穩(wěn)定”這個責任，切實發(fā)揮學校黨組織的政治領導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，夯實學校黨建的基層基礎。教育戰(zhàn)線是反分裂反滲透斗爭的重要領域，是一個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。 五是干擾了學校教育，破壞了育人環(huán)境。從過去的案例來看，個別教師宗教意識濃厚，不僅自己信教，還帶領學生在學校搞宗教活動，甚至利用講臺散布宗教思想或分裂言論，縱容學生參加宗教活動；甚至于個別人參與分裂組織或各種非法宗教活動，已經(jīng)成為民族分裂勢力毒害下一代的罪魁禍首。 長期以來，“三股勢力”采取多種方式，利用多種途徑，對教育領域進行了猖狂的滲透與破壞，在意識形態(tài)上散布了一系列的反動謬論。四是學經(jīng)人員由單純學經(jīng)向“學、教、研”方向發(fā)展。從近年發(fā)現(xiàn)的地下教經(jīng)點來看，少數(shù)地下教經(jīng)點呈現(xiàn)出了向家族式或家庭式發(fā)展的跡象，學經(jīng)人員以親屬和近鄰為主，基本上都是小范圍居住區(qū)的人員，多數(shù)集中在村或組，徹底改變在教育系統(tǒng)抵御宗教滲透工作動員大會上的講話第2頁 了以往跨鄉(xiāng)、跨村組織學經(jīng)的形式，更不容易被人發(fā)現(xiàn)和察覺，其隱蔽性、欺騙性更強。二是教育領域在社會中的重要地位和作用所決定的。教育領域的狀態(tài)如何，直接關系到下一代人的思想政治素質和科學文化素質，關系到一個民族、一個國家的前途和命運。 同時，我們也應該清醒的認識到，我縣地處反分裂斗爭的前沿，“三股勢力”對意識形態(tài)領域特別是中小學校的侵蝕和滲透始終沒有停止過，教育系統(tǒng)反分裂反滲透斗爭的形勢非常嚴峻。 下面，我講幾點意見： 一、準確把握形勢，充分認識維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定和抵御宗教滲透的極端重要性 目前，我縣有各級各類學校、幼兒園324所，占全縣總人口的近五分之一；教職工1萬余名，占全縣公職人員總數(shù)的近50%。五是代課教師上訪頻繁，影響社會穩(wěn)定等問題。一是教育領域是意識形態(tài)領域的重要組成部分，學校教育是意識形態(tài)表達的重要渠道。四是教師的身份和作用也是“三股勢力”向學校滲透的重要因素。從調查中發(fā)現(xiàn)，除少數(shù)學經(jīng)人員是初中生外，大多數(shù)學經(jīng)人員均為小學生或學齡前兒童，宗教向低齡化滲透的傾向日益明顯。六是學經(jīng)人員家庭背景仍以宗教氛圍濃厚的家庭為主。 二是嚴重侵蝕了一部分學生對祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國特色社會主義道路的認同。30”、“7 “三股勢力”對教育領域的滲透，本質是爭奪接班人的問題。 （一）抓好學校黨建工作。要把校長、書記作為學校抵御和防范宗教向校園滲透的第一責任人，分管德育工作的校領導和政教主任是直接責任人，領導班子其他成員按照分工承擔相應責任。 （三）持續(xù)深入的加強和改進思想政治工作，深化民族團結教育工作。 要充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，開設好民族團結課程，保證師資力量，保證規(guī)定課時，使民族團結課程成為學生最喜歡的課程，成為學生終生受益的課程。各有關部門要主動履行職責，將其納入部門整體工作中來部署落實。工作過程中會出現(xiàn)許多新情況新問題，在遇到困難或分歧的時候，各有關部門不能簡單地說不行，不允許推誘扯皮、敷衍了事，要積極向可行的方向去努力。縣委、縣人民政府團結帶領全縣各級黨政和各族干部群眾，立足實現(xiàn)“雙百”（工業(yè)產值100億元，農業(yè)產值100億元）目標，加快推進“三化”進程，大力實施“農業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強縣、商貿XX縣區(qū)、旅游活縣、科教XX縣區(qū)、文化塑縣”戰(zhàn)略，奮力搶占跨越趕超的制高點。我們一定要在縣委、縣人民政府的堅強領導下，以高度的政治責任感和歷史使命感，敢于擔當、務求實效，以堅定的信心、過硬的措施，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作出新的更大貢獻。教育興則人才興，人才興則事業(yè)旺。 文化、工商、政法、公安等部門加強文化出版、發(fā)行領域和各類宣傳媒體的治理整頓工作，綜合運用各種手段加強文化市場監(jiān)管，堅決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學的出版物，查處含有恐怖、血腥等有害內容的游戲軟件產品、網(wǎng)絡游戲站點，防止境外有害文化的侵入。毫不動搖地堅持宗教與教育相分離的原則，全面落實《憲法》、《教育法》、《義