7在開(kāi)滿花朵的信里(完整版)
【正文】 。 在開(kāi)滿花朵的信里，月亮給太陽(yáng)講夜晚的夢(mèng)想。 鋪開(kāi)天空湛藍(lán)的信紙，用金燦燦的陽(yáng)光，寫下暖和的問(wèn)候。 月亮給太陽(yáng)寫信。這令我對(duì)這句名言充滿了好感，我對(duì)這句名言的理解是：一個(gè)人的成功與失敗，不在于上帝的安排，而在于個(gè)人努力程度，付出的努力多，就會(huì)取得成功，不肯努力的人只能失敗。 自信是心中迸發(fā)的熱烈與追求。坐上時(shí)光的纜車，可見(jiàn)古今中外，凡是成就一番事業(yè)的人，沒(méi)有不自信的?！癶ello，everyone。因此，寫作此文我們可以從三個(gè)方面入手。另外，同學(xué)們?cè)谛形闹刑热暨\(yùn)用一些尺水興波的技巧，如懸念、誤會(huì)、抑揚(yáng)等，并以此對(duì)材料巧妙組接，將會(huì)使文章構(gòu)思精巧，行文波瀾起伏，更加引人入勝。我瞇著眼睛望向天空陽(yáng)光又跑過(guò)我的眉梢，把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。 她爸爸從澳洲留學(xué)后沒(méi)有回國(guó)，回到臺(tái)灣伺候她年邁的爺爺，并繼承了遺產(chǎn)。這次的信里，小朵高興地告訴我，她已經(jīng)把吊蘭養(yǎng)成了超級(jí)大的六盆了，每年送出六枝給她的鄰居栽種，并要鄰居也像她這樣一朵一朵傳下去，現(xiàn)在，她那個(gè)小區(qū)到處都可看得到青枝綠葉吊蘭了。我仿佛看到，不久的將來(lái)，我們的吊蘭花一定會(huì)開(kāi)遍全臺(tái)灣 （2013年1月24日《岳陽(yáng)日?qǐng)?bào)》） 【賞讀小語(yǔ)】 該文開(kāi)篇寫景，敘寫冬日的暖陽(yáng)與吊蘭的迷人，為后文的寫人敘事作有力的鋪墊，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，深情追憶與朵兒的深情厚誼，在離別之際以吊蘭相贈(zèng)。 “嘿，你好。 六年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始面臨升中考的壓力，你我不再像過(guò)去那樣放肆胡鬧，你開(kāi)始變得沉穩(wěn)，變得專注了。 第10頁(yè) 共10頁(yè)。 畢業(yè)了，我們沒(méi)有流淚，只是緊緊地握住彼此的雙手，回憶 起過(guò)去那一切的美好。 你緩緩地抬起頭，也對(duì)我微笑，回應(yīng)道。作者妙用象征，情景交融，使得文章構(gòu)思精妙，意蘊(yùn)深刻。 看著她的信，我的思緒再次回到了六年前。記得她們離開(kāi)是在六年前的一個(gè)暑假，提前得到消息的我們一直在躲避著她的父母，常常不管烈日炎炎，我們倆要么在公園里坐上一整 1天，要么在超市里逛得不回家，晚上她也會(huì)一聲不響地跑到我的房間來(lái)，和我睡在一起。我抬頭看著像是被水洗過(guò)一樣的天空，心里格外干凈，謝謝老天爺又恩賜給我
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