20xx春北師大版語文一年級下冊22水鄉(xiāng)歌word教案(完整版)
【正文】 一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。 (1)讓學(xué)生認(rèn)讀生字。 二、初讀課文 ,認(rèn)識生字。 情感目標(biāo) : 通過朗讀 ,讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景和美好的生活 ,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) :熟讀課文認(rèn)識 14 個(gè)生字。 自由讀課文 ,劃出不認(rèn)識的生字 ,想辦法認(rèn)識。 (2)小組內(nèi)互相認(rèn)讀。 (大家評議 ) 指三名學(xué)生分別讀有關(guān)“水多”、“橋多”“、船多”的句子。 教學(xué)策略 :運(yùn)用多媒體手段創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生參與的熱愛。 指名有感情的朗讀課文、背誦課文 (師生評議 )。提醒學(xué)生注意第四筆是橫折 ,不是橫、豎兩筆。 學(xué)生在田字格本上練習(xí)寫字 (老師巡視 ,個(gè)別指導(dǎo) ) 在小組內(nèi)展示作業(yè)并互相評價(jià)。 三、學(xué)寫生字
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