20xx春大象版科學(xué)三下61白晝與黑夜word教案(完整版)
【正文】 我 們的猜想呢？科學(xué)課本 75 頁有個實驗記錄表，請同學(xué)們根據(jù)日出、日落的時間觀察，把黑夜的格涂黑，看有什么發(fā)現(xiàn) ？ 你又能得出什么結(jié)論。 師：這一點相信大家都能輕松的發(fā)現(xiàn)。 三、 探究新知 師：同學(xué)們，想一想，白天和黑夜的最大區(qū)別是什么？（白天有陽光照射，黑夜卻沒有陽光照射。白天和黑夜不斷的交替出現(xiàn)。 (3)怎樣才能知道我們的猜想是不是正確呢？ 如果我們能到太空中去看一看，那該多好?。∥覀兛隙〞宄钦l在轉(zhuǎn)。 （ 1） 誰最早提出了地球圍繞太陽運動的觀點？ （ 2） 1800 多年前，希臘人托勒密提出了什么觀點？ （ 3） 哥白尼花費了 30 多年的心血寫成了他的什么著作？他提出了什么？ 。 （ 3）（ ）最早提出了地球圍繞太陽運動的觀點。 《白天與黑夜》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 ⑴ 通過具體問題的猜想與假設(shè)，初步培養(yǎng)學(xué)生 “區(qū)分什么是假設(shè)，什么是事實 ”的 能力。 師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？ 生：我是比較了它們的建筑物，發(fā)現(xiàn)是一樣的。能猜想出這種現(xiàn)象形成的原因。 生： …… 。 理 由是： 、太陽都圍繞地球轉(zhuǎn)。請同學(xué)們閱讀課本66 頁《古人的猜想》。 （ 1）地球不僅（ ）在不停的轉(zhuǎn)動，同時還圍繞（ ）轉(zhuǎn)動。（） （ 3）太陽東升西落，證明太陽繞著地球轉(zhuǎn)。（板書課題） （ 1）談話：科學(xué)家們很早以前便對晝夜變化這一 自然現(xiàn)象進行了研究，請同學(xué)們閱讀課本?，F(xiàn)在人們可以 乘火箭、航天飛機離開地球，從宇宙空間觀察地球，看到地球確實在轉(zhuǎn)動。 。地球每時每刻都在自西向東圍繞地軸轉(zhuǎn)動著。（地球、月球在 宇宙中圍繞著太陽旋轉(zhuǎn)的有關(guān)錄像）閉著眼睛想一想茫茫的宇宙之中地球繞著太陽轉(zhuǎn)、月球繞著地球轉(zhuǎn)的情形。 白天與黑夜 教學(xué)準備： 。 （ 3）（ ）最早提出了地球圍繞太陽運動的觀點。 （ 1） 誰最 早提出了地球圍繞太陽運動的觀點？ （ 2） 1800 多年前，希臘人托勒密提出了什么觀點？ （ 3） 哥白尼花費了 30 多年的心血寫成了他的什么著作？他提出了什么？ 。 (3)怎樣才能知道我們的猜想是不是正確呢？ 如果我們能到太空中去看一看，那該多好??！我們肯定會弄清楚是誰在轉(zhuǎn)。白天和黑夜不斷的交替出現(xiàn)。 三、探究新知 師：同學(xué)們，想一想，白天和黑夜的 最大區(qū)別是什么？（白天有陽光照射，黑夜卻沒有陽光照射。 師：這一點相信大家都能輕松的發(fā)現(xiàn)。 ⑶ 能夠通過搜集資料，了解人類對晝夜現(xiàn)象認識的歷程。 （ 5） 哥白尼花費了 30多年的心血寫成了他的《 》，提出（）是宇宙的中心，地球自轉(zhuǎn) 的 同時還圍繞太陽轉(zhuǎn)動。 在上面的猜想或假設(shè)中，那些與事實相符？為什么？ 地球圍繞太陽轉(zhuǎn)與事實相符。 四、閱讀與交流。 （ 2） 每組選一種猜想在班級里交流。關(guān)于白天和黑夜不斷的交替出現(xiàn)，你有哪些感興趣的問題？ 生：我想知道白天和黑夜是怎樣形成的。傍晚，太陽慢慢西沉，夜幕悄悄降臨。 實驗記錄單： 晝夜交替模擬實驗 我們的猜想 實驗方 法 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 晝夜交替模擬實驗 我們的猜想 實驗方 法 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 晝夜交替模擬實驗 我們的猜想 實驗方 法 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
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