【摘要】退位減法幾十減幾(退位)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)的口算過程,并會口算。2.使學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。3.體會個位不夠減從十位借一再減的道理。過程與方法:通過動手操作,實踐活動及學(xué)生之間相互議一議,說一說,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,經(jīng)歷十幾減幾計算
2024-11-28 12:41
【摘要】（西師大版）一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識人民幣3教學(xué)內(nèi)容：教材P21例3課堂活動3練習(xí)二5、6、7教學(xué)目的：1、了解人民幣的使用價值2、引導(dǎo)赦免感運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中的問題。教學(xué)重難點：運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中的問題教具準(zhǔn)備：3張1元人民幣，5張1
2024-11-19 13:26
【摘要】《放牛歌》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，做一個有愛心的人。三、教材分析：
2024-11-19 04:47
【摘要】找座位（教學(xué)片斷）教師：今天我們還要來學(xué)習(xí)“找座位”。請看美術(shù)老師為我們設(shè)計的班級座位圖。（出示本班座位圖）學(xué)生：哇！真漂亮！（1）介紹講臺的位置。（2）介紹組數(shù)（按照本班學(xué)生的座位圖認(rèn)識組數(shù)）。教師：從左起第1列是第1組，第2列是第2組，請第2組的小朋友站起來??請第7組的小朋友揮揮手??（3）介
【摘要】威寧縣小海小學(xué)一年級（1）班品德與生活導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人課題我的問題卡片課類優(yōu)質(zhì)課主備人審定人綜合科備課組授課時間2020年4月28日教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)目標(biāo)（基礎(chǔ)知識）：留心觀察生活中的事物，有好奇心喜歡提問。
2024-11-18 19:32
【摘要】小學(xué)一年級語文（下）《識字一》單元測試題一、讀dú拼pīn音yīn，寫xiě詞cí語yú。qìchēkuàilèchūntiānbáiyúnbīngxuět
2024-11-28 09:42
【摘要】20夜宿山寺李白，字太白，號青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。資料寶袋李白其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山
2024-11-17 15:55
【摘要】我的小天地教學(xué)目標(biāo)，會寫要求寫的8個生字。，聯(lián)系生活實際記住本課生字。在書寫過程中，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，繼續(xù)感受漢字的形體美，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、流利地朗讀詞串，積累詞語。教學(xué)重點運(yùn)用學(xué)過的識字方法，聯(lián)系生活實際記住本課生字。教學(xué)準(zhǔn)備師：本課的教學(xué)掛圖、生字生詞卡片生：仔細(xì)觀察自己家里的擺
2024-11-28 12:40
【摘要】西師大版一年級語文第四單元換一換學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識本課生字，會寫課后的字。2、學(xué)會觀察、區(qū)分形近字的異同，掌握換偏旁識字的方法。3、能用詞語口頭說話，積累詞語，豐富語言。4、在寫字過程中，了解漢字的間架結(jié)構(gòu)，掌握字的筆畫筆順，進(jìn)一步體會和表現(xiàn)漢字的形體美。
2024-12-11 04:10
【摘要】哞---哞--放牛歌笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒蹚著水趕著夕陽把家回把家回0000下課
2024-12-13 15:50
【摘要】《左、右》內(nèi)容說明和教學(xué)建議教材安排了兩個例題，例1幫助學(xué)生建立左、右標(biāo)準(zhǔn)，例2認(rèn)識左、右的相對性。（1）建立左、右標(biāo)準(zhǔn)對于左、右辨別的根據(jù)心理學(xué)家曾有不同的看法，有人認(rèn)為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半，后來有人證明在左、右分化中起絕對優(yōu)勢作用的不是身體，而是手。接著有人進(jìn)一步說明分化的依據(jù)是活動著的手（優(yōu)勢手），即右手（參見“學(xué)前兒
2024-11-19 13:27
【摘要】《愛蓮說》一、語言基礎(chǔ)知識。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。。中通外直（）不蔓不枝（）亭亭凈植（）予謂菊（）陶后鮮有聞（）不可褻玩焉（）。①晉陶淵明獨愛菊。獨：②香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植。益：
2024-11-19 14:31
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