7制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃(完整版)
【正文】 題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。對當(dāng)前活動最有意義的信息。 其次，要帶著問題、開動腦子聽。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達(dá)能力。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動（包括“玩”）也是他們生活的重要組成部分。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實(shí)。即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實(shí)際上都是將來社會生活中必不可少的。 及時復(fù)習(xí)?！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識均可用卡片來進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且這樣熟練的記憶，保持時間也特別長久，這就是“過度學(xué)習(xí)”。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。 要求 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實(shí)”就足夠了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。 第7頁 共7頁。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。舉例子說，背誦一首唐詩，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀36遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。我國著名科學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1