7優(yōu)秀學生干部先進事跡材料(完整版)
【正文】 英語口語競賽一等獎（2010年11月） 我為校慶添風采演講比賽二等獎 優(yōu)秀團員獎 三好學生獎 英語技能競賽一等獎（2011年11月） 朗誦比賽一等獎 XX市英語口語技能大賽二等獎 優(yōu)秀學生干部先進事跡材料篇二我是機制1002班李xx學生。 除了在學習方面的優(yōu)秀，在校紅十字會上同樣是一個佼佼者。來到江門幼師后，由于學習成績好，組織能力強，很快當上了班上的干部、社團的總負責人。 學習成績一直在專業(yè)科上名列前茅，每個學期期末成績都能把持在班上前三名，并數(shù)次獲得優(yōu)秀學生、三好學生。 歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏進這個學校已經(jīng)兩年了，想想兩年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在已經(jīng)在學校擔任學生干部。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。 三、能力突出，工作出色 我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值。通過了對計算機基礎(chǔ)知識的學習、辦公自動化操作的實訓。大二擔任班長的她，在班級里，能夠以身作則，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應(yīng)當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部。當然這和班級的每一個人都是分不開的。 在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。 優(yōu)秀學生干部先進事跡材料篇三王靜，女，1990年1月出生。在
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