7優(yōu)秀教育工作者個(gè)人事跡(完整版)
【正文】 參加聽課、做課活動(dòng)和校本培訓(xùn)及新課程培訓(xùn)。他對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用多元立體式的綜合評(píng)價(jià)，讓每一位學(xué)生都能感受到成功的喜悅。二、教育求活，管理從嚴(yán)德育方面，他堅(jiān)持四個(gè)做：做校長(zhǎng)的好幫手，做班主任的好幫手；做教育的有心人，寓教于樂；做學(xué)生的良師益友，和學(xué)生共同進(jìn)步；做家長(zhǎng)的好朋友，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助。統(tǒng)籌安排學(xué)校工作，和班主任一起發(fā)現(xiàn)問題、制定解決的方案，做到有措施有方法，并且把與學(xué)生談心和與家長(zhǎng)取得配合作為有效的教育的途徑和方法。三、業(yè)務(wù)求精，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)他具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的命題、評(píng)價(jià)、咨詢答疑的能力，能勝任畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。能用研究的眼睛觀察身邊
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