7與詩同行活動計劃總結(jié)及反思(完整版)
【正文】 ，不僅拓展了知識面，而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深，體會詩中所蘊含的美麗與感情，了解詩歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。例如：我們在讀詩的時候，知道了去聯(lián)系生活實際讀、不同的詩比較著讀、邊描繪畫面邊讀等，這些都是我們通過學習自己總結(jié)出來的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不僅可以幫助我們更好地了解詩歌，也可以讓我們走進詩的意境中去，感受詩人當時的情感。接著，從中選擇一兩首做詳細的分析和理解。秋》，這首散曲寫的是秋天和諧的景色，該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處，但卻又自有特點。此次“與詩同行”的活動意義深刻，我們不僅掌握了詩歌分類的方法，還學會了如何欣賞詩歌，我們真是收益匪淺?，F(xiàn)代詩可以分為：格律詩、自由詩和散文詩或敘事詩和抒情詩。 通過這次活動，我在詩歌的海洋中盡情地遨游，感受多多，受益多多，我真希望我能多參加一些像這樣的活動。在資料的幫助下，我體會到這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷，國無良將的邊塞詩。 這次活動雖然結(jié)束了，但我們對詩歌的熱情還沒有消逝，我們要多讀詩，品味其中美好的樂趣，將詩歌陪伴我們一生。第 三、四句寫出千百年來人們的共同心愿，希望有“龍城飛將”的出現(xiàn)，平息胡亂，安定邊防。詩歌在中國文化的寶庫中，就像一顆閃亮的明珠，散發(fā)出璀璨的光輝。在這次活動中，我不僅了解了詩歌的分類，還學會了欣賞詩歌。我們通過開展“與詩同行”的活動，初步接觸了詩歌，對詩歌有了一定的認識。可是詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，“一點飛鴻影下”不僅寫出了大雁掠過時的樣子，還給
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