7與社會同步,實現(xiàn)自我跨越式發(fā)展——楊加良(完整版)
【正文】 觀念和體制障礙。我們一定要克服妄自菲薄、無所作為的觀念和心態(tài)，臥薪嘗膽、勵精圖治，敢比敢攀、敢爭敢賽，通過艱苦奮斗、長期奮斗，開創(chuàng)富民強省偉大事業(yè)的廣闊前景。我們教師也要在學校找自己的位置、在XX縣區(qū)教育找自己的位置，在全州教育找自己的位置，甚至在全省教育找自己的位置。國家加大對貴州發(fā)展的支持力度，對貴州經(jīng)濟發(fā)展是一個機遇，同時對我們教育、對我們教師也是一種機遇。我們要樹立“我不做誰又來做”的思想，勇挑重擔，相信公道自在人心，相信付出終有回報。我們要切實解決按部就班、反應遲緩的問題，切實解決啟動慢、剎車快的問題，認真研究國家政策，注意捕捉外部信息，快速作出工作部署，追求快節(jié)奏、講究高效率，搶占發(fā)展先機。近年來，中央重視支持西部發(fā)展，國家有關部委對貴州特別關愛支持。作為個體的自己，作為教師的自己，也要抓住這個發(fā)展機遇，努力學習，不斷提高，解放思想，不斷超越，實現(xiàn)自我的跨越式發(fā)展。中央重視支持西部發(fā)展，肯定也支持著教育的發(fā)展。任何事都要說了就做，想到就做，不要拖拉，給學生、學生家長辦好實事，做好榜樣。 七、要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識。 六、要突破怕?lián)熑蔚乃枷耄瑯淞⒂?
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