【摘要】李白（701－762），字太白，號青蓮居士,素有“詩仙”之稱。李白的詩以抒情為主。有《李太白集》。他具有超異尋常的藝術天才和磅礴雄偉的藝術力量。與杜甫齊名，世稱「李杜」。??()是我國（）一位偉大詩人。他小時候（），怕（
2024-12-13 15:48
【摘要】大樹大山白云小鷹飛到了大樹的上方，它高興地喊起來：“我已經會飛啦！”它高興地喊起來：“我已經會飛啦！”老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛?！币恢恍→椄销棇W飛行。小鷹飛到了大樹的上方，它高興地喊起來：
【摘要】中小學課件課件PPT11游子吟中小學課件資料寶袋課件PPT孟郊(751年-815年)，字東野，漢族，湖州武康(今浙江德清縣)人，祖籍平昌(今山東德州臨邑縣)，先世居汝州(今屬河南汝州)，唐代著名詩人，少年時期隱居嵩山。中小學課件預習檢查課件PP
2024-12-11 15:52
【摘要】門牙掉了北京版一年級語文下冊第四單元教學目標6個生字，認讀9個字。學習“示部”及“貝字底”。能在田字格中把“元”、“?！?、“賀”寫勻稱。。會用“祝賀”說一句話。。認一認元老師為祝賀掉像張換
2024-12-12 16:36
【摘要】小烏龜笑了一、給生字注音。急撲難朋友都零喊解倒二、看圖填詞語。三、在下面填上小動物的名稱。四、按課文內容回答問題。1、在課文中小烏龜為什么難過？2、小烏龜后來為什么笑了？參考
2024-11-28 03:54
【摘要】練習1教學目標：1、按筆順寫字。2、學用字詞句：認真讀詞語和描紅；制作課程表；給句子加標點，再分角色朗讀。3、讀讀背背：讀背成語，讀背古詩。4、寫鉛筆字，認識先橫后豎的筆順規(guī)則。5、口語交際：說說我的家教學課時：四課時。教學過程：第一課時一、教學“認清筆順”1、審題。
2024-11-28 17:11
【摘要】有趣的作業(yè)教學要求：，理解本課有關詞語的意思，理解本課有關詞語的意思教學難點：理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思教學重點：懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天教學時間兩教時教學過程：一、初讀課文，給課文標上小節(jié)號。
2024-11-28 17:00
【摘要】17、金色的草地[教學目標]1．學會“色、草、片、變、發(fā)、并、而、怎”8個生字，會認“英、釣、注、意、觀、察、便、張”8個生字，認識偏旁“又”。2．正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3．讀懂課文內容，培養(yǎng)觀察自然、了解自然的意識。[教學重難點]1．識字寫字，正確、流利地朗讀課文，背誦喜歡的部分。2．體會第1自然
【摘要】3、葉子的眼睛教學目標：（1）、能讓學生正確、流利、有感情地朗讀詩。（2）、運用多種不同形式讓每個學生充分展現(xiàn)自己的聲音。（3）、使學生通過晨誦一起感受詩歌的優(yōu)美。教學重點：運用不同形式朗讀小詩，感受其中的趣味，萌發(fā)對文字的熱愛。教學難點：能將感受到的表達出來。教學過程：一、開啟詩當一顆顆晶瑩的露珠在草尖
2024-11-28 12:46
【摘要】婷婷的畫學習目標“婷”等8個生字，會寫“叭”等9個字。、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啟發(fā)的句子。，壞事也能變成好事的道理。課前準備。：將書上的插圖、爸爸說的話及有些重點的句子、重點指導的字做成相關的課件。第一課時一、激趣導入，揭示課題，問：你想認識她嗎？認真看老師寫她的名字──“婷婷”。如
2024-12-05 01:18
【摘要】9夜色［教學目標］知識與技能“膽、敢、往”等生字，會寫“色、外、看”等生字。認識新偏旁“廠”。、流利、有感情地朗讀課文。，做個勇敢的孩子。情感態(tài)度與價值觀結合圖文想象感悟。培養(yǎng)學生勇敢的品質，做一個勇敢的孩子。［教學重難點］重點：識字、寫字
2024-11-28 04:21
【摘要】把要13水滴的旅行1.照樣子寫一寫，注意字在田字格中的位置。2.看拼音寫本課生字。bǎguǎngyàojièqì
2024-11-29 03:52
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