20xx春浙教版科學(xué)七下36摩擦力word學(xué)案(完整版)
【正文】 ） A（ 2） C(3)B 如下圖所示，三個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為 F 的拉力作用，而左端的情況各不相同： 圖①中彈簧的左端固定在墻上，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為 Xl；并處于靜止?fàn)顟B(tài)。 （ 2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖 19 中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。 （ 3） 在圖乙中， D是一個(gè)電動(dòng)裝置，可帶動(dòng)木板勻速運(yùn)動(dòng)。但為什么許多場(chǎng)合寫著“地板濕滑小心慢走”？于是他找來彈簧測(cè)力計(jì)、滴管、一塊油漆過的木塊和一杯水進(jìn)行探究。 （ 2）第五次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖，為 牛。 試驗(yàn)次數(shù) 木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F/N 1 靜止 2 靜止 3 加速 4 勻速 5 減速 0 第 33 題圖 甲 第 33 題圖 乙 （ 1）影響摩擦力大小的因素（只答“摩擦力的大小與壓力有關(guān)”或“摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)”的得 2分，無“粗糙”二字亦得分，僅答“摩擦力”得 1分） （ 2） 平衡 (3) 方便讀取彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)或易于保持木板做勻速直線運(yùn)動(dòng) 1“鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)時(shí)，為什么屏幕上的光標(biāo)會(huì)隨之移動(dòng) ?”小科對(duì)此感到好奇，于是進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：用相同大小的壓力，讓鼠標(biāo)以相同的速度分別在鼠標(biāo)墊、平整的桌面和光滑 的玻璃面上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)時(shí)，光標(biāo)移動(dòng)正常；在桌面上移動(dòng)時(shí)，光標(biāo)移動(dòng)不靈活；而在玻璃面上移動(dòng)時(shí)，光標(biāo)基本不移動(dòng)。你的理由是 。 圖③中彈簧的左端掛一小物塊 ，物塊在粗糙 的桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為 Xl3。以下屬于有害摩擦并需要減小的（ ） A．叉提蛋糕時(shí)，叉與蛋糕間的摩擦 B．手拿起杯子時(shí)，手與杯子間的摩擦 C．人爬桿時(shí)，人與桿的摩擦 D．軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鋼珠與軸承之間的摩擦 2021年 2月，我國(guó)南方許多地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的雪災(zāi)，人們采取了許多防滑措施。 2． 減小有害摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度（涂潤(rùn)滑油），用滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，使兩個(gè)互相接觸的摩擦面彼此分離（氣墊船， 磁懸?。? 例題 1： 如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊 A，木塊下面是一長(zhǎng)木板， 實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出
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