6談中小學(xué)安全教育的防范與處理(完整版)
【正文】 是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。如：教師組織學(xué)生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。最近，重慶有四名少女（三名中學(xué)生）被帶到緬甸賣淫，幸被警方救回。 春天是個播種的季節(jié)，孕育著希望的開端，預(yù)示著未來的收獲。談中小學(xué)安全教育的防范與處理 談中小學(xué)安全教育的防范與處理 20xx年上學(xué)期全國中小學(xué)生慘劇不斷：XX省XX縣區(qū)土塘中學(xué)６名學(xué)生剛剛在學(xué)生擁擠踩踏事件中傷亡，黑龍江又有８名學(xué)生慘死在去學(xué)校的“黑車”上。少年兒童正值人生的春天，對中小學(xué)生開展安全教育，無疑如同在生命中播下了平安的種子。無知少女埋怨警察未能讓她們掙到錢，見到媽媽罵“爬開”，執(zhí)迷不悟。對學(xué)生收集的材料和體會，教師進行必要的點評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。因而他們往往在突發(fā)事件到來時容易受到傷害。本著“防患于未然”的原則，我們應(yīng)針對兒童在日常學(xué)習(xí)、生活、活動中可能遇到的安全問題，從校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外活動、家庭生活，以及預(yù)防自然災(zāi)害和人為災(zāi)害等方面，向孩子介紹一些有關(guān)交通、消防、用電等安全常識，提供預(yù)防和緊急應(yīng)付各類事故的常用措施和方法，教會他們識別常見的安全符號和標(biāo)志，告訴他們常用的求救電話號碼。我們應(yīng)以利廢偏，根據(jù)他們思想單純，可塑性大，愿意接受真理這一特點，抓住這一接受思想、文化教育的最佳時機，及時地對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和公民道德等方面教育。引導(dǎo)他們正確地對待自己與周圍的人與事，引導(dǎo)他們培養(yǎng)健康有益的興趣愛好；當(dāng)他們有了進步，及時地勉勵其戒驕戒躁，再接再厲，一旦遭到挫折，熱情鼓勵他們?nèi)タ朔?。?zé)成班主任調(diào)查事故原因和經(jīng)過，并向家長匯報結(jié)果。教育部制定了《學(xué)生傷害事故處理辦法》為學(xué)校處理校園安全事故提供了法律依據(jù)。我們要把平安的種子撒播進少年兒童的心田。對方同學(xué)有意撞倒或推倒，責(zé)任在對方。 安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠離安全事故。運用正面教育，先入為主，不斷提高少年兒童的“免疫力”，自覺抵制不良思想行為侵蝕，這才達到自我
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