【正文】
學重難點:讀準 i u 252。能夠讀準音、認清形,并能正確書寫。 二、教學語境歌 1.出示情境圖。 3.你會讀哪個韻母?是怎樣讀的? 4.學生再次交流,教師順勢引導編出兒歌。 3.多種形式練習朗讀。 牙齒對齊 i i i ; 嘴巴小圓 u u u ; 像吹笛子 252。 教學重難點:讀準 i u 252?!步處煱l(fā)下六張卡片,持卡片的學生按照口令站隊:口型從大到小或從小到大,排成一橫排或一縱隊。(烏;里。指導觀察。 先寫 u,再寫兩點。 。 5.練習描紅,指導書寫。 分別寫在什么位置? ( i和 252。(阿;姨;去。 的四聲。 教學準備:卡片,錄音。 252。) 4.仔細觀