【摘要】第一篇:學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的措施 學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的措施 為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,參考教育局相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,根據(jù)各級(jí)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則,特制定本措施。 一、切實(shí)加...
2025-10-31 17:34
【摘要】第一篇:學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量措施摘要 學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量措施 ●實(shí)行班級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。即學(xué)校給班級(jí)定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),完成目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì),沒有完成目標(biāo)受罰。 ●加強(qiáng)校際交流。與椒江、路橋及本區(qū)的五所學(xué)校實(shí)...
【摘要】第一篇:農(nóng)村薄弱學(xué)校改造學(xué)校匯報(bào)材料 關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃 實(shí)施情況匯報(bào) ——河津市東光德學(xué)校 2013年,借農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的東風(fēng),在河津市教育局和東光德村黨委的關(guān)心...
2025-11-06 12:43
【摘要】第一篇:淺談提高薄弱校教育教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量長期以來,由于受社會(huì)各種因素的影響,使得我校成為城內(nèi)十所學(xué)校中相對(duì)較為薄弱的學(xué)校,在談到提高教育教學(xué)質(zhì)量問題時(shí),總是信...
2025-10-20 06:04
【摘要】第一篇:提高學(xué)校安全防范工作措施 精選范文:提高學(xué)校安全防范工作措施(共2篇)今年以來,我國中小學(xué)校及幼兒園接連發(fā)生歹徒砍死砍傷師生的暴力事件,引起中央和群眾高度關(guān)注。政治局常委、中央政法委書記**...
2025-11-06 04:37
【摘要】第一篇:小學(xué)_薄弱學(xué)校改造計(jì)劃 薄弱學(xué)校改造實(shí)施計(jì)劃 2013-2014學(xué)年 為了提升辦學(xué)水平,按要求完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校的改造,根據(jù)《敦煌市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施方案》的通知精神,根...
2025-11-04 12:09
【摘要】第一篇:淺談如何改造薄弱學(xué)?,F(xiàn)狀 淺談如何改造薄弱學(xué)校現(xiàn)狀 利州區(qū)盤龍初級(jí)中學(xué)張平原 “薄弱學(xué)?!弊钤缡窃?986年國家教委頒發(fā)的《關(guān)于在普及初中的地方改革初中招生辦法的通知》中提出來的?!巴ㄖ?..
2025-11-06 22:34
【摘要】 學(xué)校制度的概念 什么是現(xiàn)代學(xué)校制度。現(xiàn)代學(xué)校制度是指能夠適應(yīng)向知識(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)軌及知識(shí)社會(huì)形成以后的社會(huì)發(fā)展需要,以完善的學(xué)校法人制度和新型的政校關(guān)系為基礎(chǔ),以現(xiàn)代教育觀為指導(dǎo),學(xué)校依法民主、自主管理...
2025-09-17 18:45
【摘要】薄弱學(xué)校自查報(bào)告 我校今年通過河南省義務(wù)教育儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)支持,對(duì)教學(xué)儀器、音美器材進(jìn)行了補(bǔ)充配備。此項(xiàng)工作的實(shí)施,使我校儀器設(shè)備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)對(duì)具體工作自查并匯報(bào)如下: 一、機(jī)構(gòu)建設(shè),從被...
2025-11-05 01:48
【摘要】薄弱學(xué)校自查報(bào)告薄弱學(xué)校自查報(bào)告我校今年通過河南省義務(wù)教育儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)支持,對(duì)教學(xué)儀器、音美器材進(jìn)行了補(bǔ)充配備。此項(xiàng)工作的實(shí)施,使我校儀器設(shè)備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)對(duì)具體工作自查并匯報(bào)如下:一、機(jī)構(gòu)建設(shè),從被確定為項(xiàng)目學(xué)校的那一天開始,我們就開始了這項(xiàng)工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。二、儀器驗(yàn)收工作,學(xué)校成立接收小組,
2025-04-28 21:24
【摘要】小學(xué)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃 薄弱學(xué)校改造計(jì)劃以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),立足實(shí)際,集中力量 支持解決“農(nóng)村學(xué)校太弱、教學(xué)裝備短缺、縣鎮(zhèn)學(xué)校太擁擠”等突出問題,逐步縮小校際之間、區(qū)域...
2025-08-28 15:03
【摘要】薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)音體美方案為了更好的落實(shí)《省教育廳關(guān)于開展新一輪以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容的中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》的有關(guān)精神,切實(shí)提高我省中小學(xué)音樂教師的專業(yè)素質(zhì),充分發(fā)揮省級(jí)培訓(xùn)的骨干培養(yǎng)和示范引領(lǐng)作用,努力提高廣大一線教師音樂教學(xué)的整體水平,促進(jìn)我省音樂教學(xué)水平全面提高,結(jié)合我省中小學(xué)音樂教師隊(duì)伍實(shí)際情況,特制定本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)。在先進(jìn)教育思想和理論指導(dǎo)下,
2025-04-28 06:54